Кафедра “Конституционное и муниципальное право”
ОТЧЕТ по производственной преддипломной практике
1. Введение …………………………………………………………………………..2
2. Основная часть …………………….……………………………………………..4
3. Заключение ……………………………………………………………………..…8
1. Введение
История развития термина «юридическая клиника» в России берет своё начало в середине XIX века. В 1893 году в своем труде «Наука гражданского права в России» профессор Г. Ф. Шершеневич писал: «… прежняя рознь между теорией и практикою, под давлением времени, переходит в общение: теория начинает задаваться практическими целями, a потому и практика охотно обращается к ней с требованием советов и указаний. Мы видели, что в предшествовавшую эпоху Мейер отстаивал необходимость практического изучения права и указывал на совершенную бесполезность одного изучения теории. Эта идея Мейера твердо укрепилась в родном ему казанском университете и ни переход его в Петербург, ни смерть, не заставили его преемников бросить начатого им дела». В 1860 году юридический факультет представил на утверждение министерства народного просвещения проект учреждения юридической консультации или, по выражению Мейера, юридической клиники. Сущность проекта заключалась в том, чтобы дать возможность студентам при изучении догматики права ознакомляться с практическим применением законов. С этой целью профессора и приглашаемые для этого юристы-практики должны были в присутствии студентов давать советы всем обращающимся к ним за консультацией.
В настоящее время юридические клиники становятся «модными» явлениями в среде юридических ВУЗов. В зависимости от определения основной цели каждая юридическая клиника отличается своим «дизайном», принципами и методами работы, ролями кураторов, учебными результатами, критериями оценки эффективности и атмосферой работы.
Пожалуй, единственное, что остается неизменным и общим для юридических клиник – это название и цели деятельности. Чтобы выработать единый язык, необходимо отталкиваться от таких характеристик как, клиенто-ориентированности и социальная ответственность. То есть деятельность юриста, в частности, цели и интересы должны быть ориентированы на клиенте, при этом должна быть социальная ответственность, что включает в себя готовность и способность разрешать социальные проблемы с использованием лишь правовых инструментов.
Юристы, только что окончившие университетский курс, при первом же желании применить свои знания на практике в качестве либо адвокатов, либо чиновников, поступающих в судебные или административные учреждения, оказываются совершенно беспомощными, нуждающимися в указаниях посторонних лиц часто по самой азбуке юридической практики. Действительно, многие выпускники, поступая на работу, не могут заниматься юридической деятельностью в полном ее понимании из-за отсутствия практики, которая зачастую совсем не совпадает с теорией.
Использование термина «правовая клиника» закреплено в приказе Министерства образования Российской Федерации от 30.09.1999 № 433 «О правовых консультациях («правовых клиниках») для населения на базе вузов, осуществляющих подготовку юридических кадров», согласно которому было принято решение «поддержать создание правовых консультаций („правовых клиник“) для населения на правах структурных подразделений вузов, осуществляющих подготовку юридических кадров».
Поэтому, опираясь на вышеизложенное, можно сделать вывод, что юридическая клиника (англ. legal clinic) - это структурное подразделение высшего учебного заведения (осуществляющего подготовку юридических кадров), обеспечивающее сочетание теоретического и практического обучения студентов в целях оказания юридических услуг по правовой поддержке населения на безвозмездной основе.
2. Основная часть.
В соответствии с учебным планом, я проходила преддипломную практику в Юридической клинике, которая является, как уже было указано структурным подразделением юридического факультета ФУ при Правительстве РФ, обучающая студентов практическим навыкам юриста через оказание бесплатной юридической помощи социально незащищенным категориям граждан.
Начальным этапом работы в юридической клинике было составление графика работы консультационных пунктов. Данный график был утверждён представителями от органов местного самоуправления, на чьей территории находятся консультационные пункты. Продолжительность практики составляла 8 недель, с 10.02.2014г. по 04.04.2014г.
Руководитель практики: кандидат юридических наук, доцент, декан юридического факультета ФУ при Правительстве РФ Шестаев Николай Трофимович.
В мои обязанности входили:
оказание помощи руководителю практики для набора студентов 3-4 курсов в Юридическую клинику и составление индивидуального графика;
подготовка студентов к работе по реальным делам (проведение собраний, бесед, тренингов);
сопровождение работы студента с клиентом (наблюдение за работой студента, обсуждение со студентом вопросов принятия дела, оснований отказа, вида и объема оказываемой помощи, плана работы, совместное решение организационных вопросов по ходу работы);
контроль качества оказываемой помощи (проверка содержания и оформления консультаций, документов и т.д., помощь студенту в определении ошибок и планирования действий по их исправлению);
профессиональное развитие студента (определение индивидуальных учебных результатов работы в клинике, комментирование действий студента на каждом этапе работы).
В ходе выполнения своих обязанностей у меня выработались следующие навыки:
Формирование и развитие практических, профессиональных навыков (развитие практического мастерства юриста);
Глубокое изучение отраслевых юридических дисциплин;
Формирование профессиональной этики;
Повышение ответственности за квалифицированный подход к выполняемой работе;
Воспитание традиции принимать самостоятельные решения и отстаивать свою позицию, правильно и качественно выполнять свою работу;
Приобретение навыков сотрудничества в отношениях: «студент — студент», «студент — преподаватель», «студент — специалист», «студент-руководитель» и «студент — клиент»;
Нравственное формирование будущего юриста как социально активной личности;
Самостоятельное обучение и поиск необходимой информации в различных юридических источниках.
Основные целы, которые были достигнуты мною в результате прохождения преддипломной практики в Юридической клинике:
— участие в подготовке социально ориентированных профессиональных юристов;
— повышение правовой культуры граждан;
— оказание юридической помощи малоимущим, инвалидам, детям-сиротам и иным категориям социально незащищенных граждан;
— содействие повышению качества подготовки специалистов по программе высшего юридического образования.
Исходя из поставленных целей, были решены следующие задачи:
— предоставление незащищённым слоям и группам населения возможности получения бесплатной юридической помощи;
— возможность получения и совершенствования практических умений и навыков
— вовлечение студентов в разрешение реальных правовых проблем;
— укрепление и развитие связи теории права и юридической практики;
— правовое просвещение населения;
— создание мест для прохождения студентами практики;
Необходимо отметить, что при выполнении своих функций, я руководствовалась принципами работы Клиники:
законность;
гуманизм, защита прав и свобод человека;
добровольность вступления в клинику и работа в ней;
тайна сведений, доверенных гражданами сотрудникам клиники;
независимость клиники в осуществлении своих функций;
добросовестное выполнение взятых на себя обязательств.
Оказание юридической помощи производилось на основании информации, полученной от клиента устно либо в виде предоставленных документов. Подлинные документы во избежание их утери Клиника для работы не принимала. Консультация давалась до истечения 5 рабочих дней с момента обращения за ней, иные виды помощи — в согласованный с гражданином разумный срок в зависимости от категории дела и объема необходимой работы.
Оказание юридической помощи в клинике производилось в рамках следующих отраслей российского права:
гражданское
семейное
жилищное
гражданско-процессуальное
конституционное
административное
трудовое
земельное
экологическое
Оказываемая помощь заключалась в предоставлении обратившимся гражданам устных консультаций, составлений письменных документов (исковых заявлений, жалоб), проведение в школах конкурсов, олимпиад по правовой тематике, чтение лекций. Вопросы клиентов, в частности касались следующих тем:
— оформление завещания;
— наследование имущества;
— раздел наследуемого имущества;
— истребование доли в наследстве;
— наследование квартиры находящейся на территории РФ гражданином РФ и иностранного государства;
— разделительный баланс ТСЖ
— составление искового заявления;
— регистрация права собственности;
— вклад в банке;
— приватизация квартиры;
— переоформление квартиры;
— переоформление доли в квартире;
— лишение родительских прав;
— оформление дарственной;
— условия для получения звания «Ветеран труда»;
— регистрация гражданина РФ по месту жительства.
Заключение.
Клиническое обучение не только способствуют правовому просвещению граждан и правовой поддержке социально незащищенных слоев населения, но и содействуют лучшему пониманию и запоминанию студентами теоретической информации, полученной в процессе занятий на лекциях и семинарах, позволяет будущему юристу формировать активную жизненную позицию.
Обучение и работа в Юридической клинике предоставило мне бесценный опыт практической деятельности по специальности, позволяющий закрепить теоретические знания и еще во время обучения принять участие в разрешении настоящих проблемных ситуаций правового характера
Мне пришлось сталкиваться на практике с широким охватом отраслей Российского права, это позволило мне усвоить изученный теоретический материал, полученный на занятиях в Университете.
Особую актуальность имели дела о порядке расторжения брака, правовом режиме имущества, совместно нажитого супругами, и порядке его раздела, а также – порядок приватизации квартир, приватизация коммунальных квартир, вопросы социального обеспечения и т.д.
Мною были освоены азы применения норм Российского права на практике, работы некоторых нормативно — правовых актов, и понимание их значимости в практической деятельности.
Единственный минус, с которым пришлось столкнуться, это то, что о бесплатной юридической помощи немногие. И это, скорее проблема местных органов, заключающаяся в плохой проинформированности граждан. Кроме того, большинство граждан сначала сомневаются, что в некоторых учреждениях им могут оказать юридическую помощь на безвозмездных началах. Анализируя обширную практику судебных заседаний можно заявить, что в районных судах РФ слишком много пенсионеров, инвалидов, малоимущих, которые пытаются самостоятельно отстоять свои права, имея весьма смутное представление о том, как это правильно делать. Юридические клиники смогли бы оказать неоценимую поддержку в данной области, но для этого необходимо широкое распространение информации о том, какие категории населения имеют право на бесплатную юридическую помощь и куда для этого нужно обратиться. Этому должны способствовать СМИ: федеральные теле- и радиоканалы, газеты, журналы; кроме того, на улицах города должны быть размещены соответствующие плакаты.
Таким образом, практика помогла научиться самостоятельно решать определенный круг задач, возникающих в ходе работы в Юридической клинике. А также выполнить контрольные функции за деятельностью студентов; недопущение нарушений правил работы Клиники; учет информации по вопросам граждан, обратившихся за помощью, а также надлежащее обеспечение комфортных условий работы.
И подытоживая, стоит отметить, что руководители территориальных пунктов и наши посетители отметили положительную работу и выразили благодарность всей Клинике в целом.
В ходе производственной практики обучающийся должен:
ознакомиться:
– с локальными нормативными актами, регулирующими организацию и деятельность юридической клиники;
– с нормативно-правовой базой, необходимой для консультирования граждан (федеральными законами; постановлениями Правительства; приказами, инструкциями и т. д.);
– с порядком ведения делопроизводства и документооборота (порядок прохождения документов) в юридической клинике;
– с режимом работы и порядком приёма граждан в юридической клинике;
– с работой обучающегося-консультанта по приему посетителей;
изучить:
− цели, задачи, функции и структуру юридической клиники, ее место в системе Института;
− законодательство и правоприменительную практику по вопросам, с которыми наиболее часто обращаются осужденные;
освоить:
− информационные технологии, используемые в юридической клинике для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов, а также для интерактивного консультирования осужденных;
овладеть навыками:
− работы с нормативными правовыми актами;
− консультирования граждан;
− подготовки проектов юридических документов;
− сбора и обработки информации, имеющей значение для проведения консультаций осужденных на высоком профессиональном уровне;
− анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами правоприменительной и судебной практики в сфере исполнения наказания;
− разработки брошюр по тематике деятельности юридической клиники с осужденными, написания статей и т. д.
научиться:
− анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
− анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
− принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с
− давать квалифицированные юридические заключения и консультации осужденным;
− составлять и оформлять образцы процессуальных документов по вопросам, с которыми осужденные обращаются наиболее часто;
− использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
| № пп | Индекс компетенции | Планируемые результаты обучения (компетенции или ее части) | |
| ПК-4 | способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации. Знать:Законодательство Российской федерации. Уметь:принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации Владеть:способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации | ||
| ПК-5 | способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности. Знать:нормативно-правовые акты, нормы материального права Уметь:применять нормативно-правовые акты, нормы материального права в профессиональной деятельности. Владеть:способностью применять нормативно-правовые акты, нормы материального права в профессиональной деятельности. | ||
| ПК-6 | способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства. Знать:нормативно-правовую базу законодательства Российской Федерации. Уметь:юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства на основах действующего законодательства Российской Федерации. Владеть:способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства на основах действующего законодательства Российской Федерации. | ||
| ПК-7 | владение навыками подготовки юридических документов. Знать: виды и формы юридических документов, законодательство и тенденции правовой практики, регламентирующие содержание юридических документов Уметь: определить необходимую разновидность юридического документа для конкретной ситуации, применять законодательство в процессе подготовки документа. Владеть: навыками оформления юридических документов, использования технических средств и информационных ресурсов при подготовке юридических документов | ||
| ПК-13 | способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации. Знать: юридическую и иную документацию используемую в профессиональной деятельности. Уметь: правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации. Владеть: способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации. | ||
| ПК-16 | способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности. Знать: правила составления квалифицированных юридических заключений и дачи консультаций в конкретных видах юридической деятельности. Уметь: уметь составлять квалифицированные юридические заключения и давать консультации в конкретных видах юридической деятельности. Владеть: навыками составления квалифицированных юридических заключений и дачи консультаций в конкретных видах юридической деятельности. |
3. Место практики в структуре ОПОП ВО:
Предшествующие и последующие дисциплины и виды практик
4. Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях и в академических часах
| Номер недели семестра | Наименование раздела практики | Наименование закрепляемых навыков/видов деятельности | Количество академических часов, отводимых на каждый вид работ, и формы их выполнения | ||
| Количество академических часов всего | В том числе | ||||
| Под руководством преподавателя/руководителя от предприятия | Самостоятельно | ||||
| Подготовительный Изучение правовых основ деятельности, являющейся содержанием практики, ознакомление с программой практики и методическими указаниями по её прохождению. | 1. Выбор места прохождения практики. 2. Составление плана практики Прохождение собеседования с научным руководителем практики от кафедры | ||||
| 20, 21, 44, 45, 46, | Основной Составление плана прохождения практики ознакомление с формой, структурой, содержанием и методами работы органа, организации (учреждения), избранных в качестве места прохождения практики, выполнение заданий по поручению руководителя практики в органе, организации (учреждении). Оформления дневника практики. | 1. Ознакомление с формой, структурой, содержанием и методами работы организации, избранной в качестве места прохождения практики. 2. Выполнение заданий по поручению руководителя практики от организации (места прохождения практики) 3. Составление дневника прохождения практики. 4. Оформления дневника практики. (Навыки : способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности; способность принимать оптимальные управленческие решения; способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне; способность управлять самостоятельной работой обучающихся; способность организовывать и проводить педагогические исследования; способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности; способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне; способность эффективно осуществлять правовое воспитание; готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции) | |||
| 21, 45, | Заключительный (аттестация по итогам практики): Подготовка отчета о прохождении практики. Регистрация отчета и материалов практики в вузе. Устранение замечаний руководителя практики от кафедры по рецензии. Защита отчета практики на кафедре. Обработка и анализ информации, полученной в период прохождения практики, составление отчета по результатам практики, защита отчета. | 1.Обработка и анализ информации, полученной в период прохождения практики 2. Составление отчета по результатам практики. 3. Защита отчета. (Навыки : способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности) | |||
| Всего |
МОСКОВСКАЯ АКАДЕМИЯ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА
Юридический институт
ОТЧЕТ
О производственной практике
Студента IV курса
Юридического факультета
Место проведения производственной практики:
Общество с ограниченной ответственностью
«ООО»
Руководитель:.
Москва
Введение
Общая часть
Заключение
Приложения
Введение
В соответствии с учебным планом я проходил производственную практику в юридическом отделе общества с ограниченной ответственностью «ООО» с четвертого августа по двадцать шестое сентября.
Я был принят для прохождения производственной практики в штат общества на должность помощника юрисконсульта.
Совместно с руководителем практики непосредственно в обществе был составлен план прохождения практики, который я успешно выполнил.
В процессе прохождения производственной практики я:
Ознакомился с законодательством РФ, регулирующим деятельность общества.
Ознакомился с учредительным документом – уставом, утвержденным учредителем общества.
Ознакомился со штатным расписанием организации.
Ознакомился со структурой организации.
Ознакомился с организацией и содержанием работы персонала общества.
Ознакомился с содержанием экономической, организационной, управленческой и плановой работы.
Ознакомился с особенностями работы юридического отдела: видами гражданско-правовых договоров, заключаемых от имени общества и их спецификой.
Ознакомился с особенностями работы юрисконсульта.
Научился составлять проекты основных гражданско-правовых договоров и учредительных документов.
Проверял документы на их соответствие требованиям гражданского законодательства, а также выявлял и обобщал недостатки их формы и содержания.
Научился эффективно использовать электронную правовую систему «Гарант».
Доставлял документы общества в организации и государственные органы.
Участвовал в переговорах сторон по согласованию формы и содержания некоторых гражданско-правовых договоров.
Осуществлял иную, связанную с юриспруденцией деятельность.
ОБЩАЯ часть
Общество с ограниченной ответственностью «ООО» расположено по адресу г. Москва, улица и является коммерческой организацией, деятельность которой регулируется законодательством Российской Федерации и учредительными документами общества.
Основными источниками правового регулирования деятельности общества с ограниченной ответственностью «ООО» являются: Конституция РФ, гражданский кодекс РФ и федеральный закон «Об обществах с ограниченной ответственностью».
Общество с ограниченной ответственностью «ООО» осуществляет свою деятельность на основании устава, утвержденного учредителем в лице генерального директора, являющегося высшим единоличным органом общества.
Ключевой сферой деятельности общества является ****.
Общество с ограниченной ответственностью «ООО» имеет производственные, складские и торговые площади.
Целью деятельности организации является получение прибыли.
Штат фирмы состоит из 38 человек, основную долю среди которых занимают узко-профильные специалисты.
Имущество фирмы состоит из: торгового, складского и производственного оборудования, грузовых и легковых автомобилей, производственных, складских и торговых площадей, находящихся в собственности организации.
При работе в юридическом отделе я опирался на помощь моего руководителя, мнения и советы которого помогли мне постигнуть суть работы в коммерческой организации в должности юрисконсульта.
Юридический отдел общества с ограниченной ответственностью «ООО» имеет хорошую нормативно-правовую базу, представленную как в электронном виде, так и в печатном виде.
Особую роль в работе современного юридического отдела занимает электронная правовая база, которая часто обновляется и позволяет быстро и точно найти требуемые нормативно-правовые акты, образцы документов, статьи в профильных журналах и иную информацию. Трудно переоценить значение такого серьезного подспорья в работе любого юриста.
В процессе практики я приобрел навыки работы с электронной правовой системой, научился эффективно использовать имеющиеся ресурсы. Она мне помогала найти ответы на возникающие в процессе деятельности вопросы, такие как поиск источников регулирования определенных гражданско-правовых отношений.
Во время прохождения производственной практики руководитель практики предложил мне провести анализ договора подряда, заключенного ранее нашей организацией. Мне этот договор показался интересен тем, что в настоящее время подряд широко используется и является важным элементом гражданских правоотношений, и каждый юрист-практик должен уметь грамотно составить, проанализировать форму и содержание такого типа договоров.
В современных условиях гражданско-правовой договор представляет собой одну из широко применяемых, гибких и оперативных правовых связей между различными субъектами права, позволяющих осуществлять процесс трансформации материальных и иных благ между участниками гражданского оборота.
Договор в равной мере позволяет учесть специфику и особенности взаимоотношений сторон, согласовывать их индивидуальные интересы, а также обеспечивать правовые гарантии этих интересов.
Статья 702 ГК РФ определяет договор подряда как такое соглашение, в силу которого одна сторона (подрядчик) обязуется выполнить по заданию другой стороны (заказчика) определенную работу и сдать ее результат заказчику, а заказчик обязуется принять результат работы и оплатить его. В отличие от иных гражданско-правовых обязательств, обязательства подрядного типа регулируют экономические отношения по оказанию услуг. Предметом договора подряда является результат выполненной работы.
Сторонами в договоре подряда являются заказчик и подрядчик, которыми могут быть организации, наделенные правами юридического лица, а также дееспособные граждане. Выступая заказчиками по договору подряда, и граждане, и юридические лица, как правило, заказывают выполнение лишь таких работ, которые необходимы для удовлетворения их собственных запросов и потребностей.
Договор подряда является консенсуальным, взаимным и возмездным.
Этот договор относится к числу консенсуальных договоров, поскольку для возникновения прав и обязанностей достаточно лишь соглашения между заказчиком и подрядчиком, но в отличие от иных консенсуальных договоров, подряд не может быть исполнен непосредственно в момент заключения договора, поскольку для достижения требуемого результата следует затратить определенное время на выполнение работы.
Взаимность договора проявляется в том, что каждая из сторон (заказчик и подрядчик) наделяются ГК РФ правами и обязанностями. В частности, согласно ст. 702 ГК РФ, подрядчик обязан выполнить работу и ее результаты передать заказчику. В свою очередь заказчик обязан принять результат работы и оплатить его.
Договор подряда является возмездным, поскольку затраты подрядчика проявляются в расходовании имущества, а заказчика - в выплате вознаграждений, т. е. заказчик оплачивает подрядчику обусловленную цену за выполненную работу.
Все условия договора подряда следует подразделить на две группы:
а) особые (или существенные) условия; б) обычные условия.
Особые (существенные) условия договора подряда составляют основу договора, так как только при достижении соглашения по всем особым (существенным) условиям договор считается заключенным. При отсутствии соглашения хотя бы по одному из особых условий договор нельзя считать заключенным. Так, цена работ договора определяется соглашением сторон, а при отсутствии такого условия договор является ничтожным. Если же сроки начала и окончания работ не согласованы, то договор считается незаключенным и именно нарушение этого условия договора рассматривается как просрочка и влечет соответствующие последствия. Стороны могут установить и промежуточные сроки выполнения работ, а также установить меры ответственности за их нарушение.
К особым (существенным) условиям договора подряда в соответствии со ст. 703, 704, 708, 709 ГК РФ относятся:
а) Организация работ. Организация работ как одно из основных условий договора подряда проявляется в том, что согласно п. 1 ст. 704 ГК РФ, если иное не предусмотрено договором подряда, работа выполняется из материала подрядчика, его силами и средствами, т.е. иждивением подрядчика. В соответствии с п. 3 ст. 703 ГК РФ подрядчик самостоятельно определяет способы выполнения задания заказчика, если иное не предусмотрено договором подряда;
б) Сроки выполнения работы. Согласно ст. 708 ГК РФ, в договоре подряда указываются начальный и конечный сроки выполнения работы. По согласованию между сторонами в договоре могут быть предусмотрены также сроки завершения отдельных этапов работы (промежуточные сроки), которые могут быть изменены в случаях и в порядке, предусмотренных договором;
в) Цена работ. Цена работы, согласно п. 2 ст. 709 ГК РФ, включает в себя: а) компенсацию издержек подрядчика; б) причитающееся подрядчику вознаграждение.
Цена работы может быть определена путем составления сметы (п. 3 ст. 709 ГК РФ).
В случае, когда работа выполняется в соответствии со сметой, составленной подрядчиком, смета приобретает силу и становится частью договора подряда с момента подтверждения ее заказчиком;
г) предмет договора.
Обычные условия договора подряда не влияют на юридическую силу договора, так как они (условия) могут быть включены в договор, но могут и не включаться в него.
К обычным условиям договора подряда следует отнести:
а) условие о качестве результата работы (ст. 721-725 ГК РФ);
б) порядок оплаты работы (ст. 711 ГК РФ);
в) содействие заказчика в выполнении работы;
г) конфиденциальность информации по договору подряда (ст. 727 ГК РФ).
Заключение
Прохождение производственной практики является важным элементом учебного процесса по подготовке специалиста в области юриспруденции.
Во время её прохождения будущий юрист применяет полученные в процессе обучения знания, умения и навыки на практике.
Основными задачами производственной практики являются:
Получение практического опыта работы в качестве юрисконсульта.
Улучшение качества профессиональной подготовки.
Воспитания специалиста в духе уважения к закону.
Закрепление полученных знаний по общим и специальным правовым дисциплинам.
Проверка умения студентов пользоваться законодательством.
Широкий охват отраслей Российского права, с которыми мне пришлось сталкиваться на практике, позволил мне усвоить изученный теоретический материал, полученный на занятиях в институте.
Я освоил азы применения норм Российского права на практике, понял, как работают некоторые законы, подзаконные акты, которые мне были непонятны, осознал их значимость в практической деятельности.
К сожалению, я могу отметить, что особенностью российской правовой системы является несовершенство нормативно-правовой базы, и, как следствие, частые или систематические нарушения закона, умышленно или по незнанию, подавляющим большинством участников гражданско-правового оборота в Российской Федерации.
Мне практика помогла научиться самостоятельно решать определенный круг задач, возникающих в ходе работы юрисконсульта компании. В частности, я научился составлять некоторые виды гражданско-правовых договоров, анализировать их содержание и их форму.
Я понял, что на практике будет востребована основная часть знаний, полученных мной на занятиях. Я осознал, что в настоящий момент, время быстрого обновления законодательной базы, нельзя недооценивать значения электронных информационных систем, таких как правовая система «Гарант». Также большую помощь в решении поставленных задач оказала мировая сеть Интернет, в которой можно в настоящее время найти множество полезной информации в области права, а также, которая является средством деловой электронной переписки.
Дневник ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Дни практики:
АВГУСТ: 4 - 8; 11 - 15; 18 - 22; 25 – 29.
СЕНТЯБРЬ: 1 - 5; 8 - 12; 15 - 19; 22 – 26.
| Число и месяц | Краткое содержание выполненных работ |
| 4.08.03 | Ознакомление со штатным расписанием общества. |
| 5.08.03 | Ознакомление со структурой общества. |
| С 6.08.03 По 8.08.03 | Ознакомление с организацией и содержанием работы персонала общества. |
| С 11.08.03 По 14.08.03 | Ознакомление с особенностями организации работы юридического отдела общества. |
| 15.08.03 | Ознакомление с особенностями работы юрисконсульта общества. |
| С 18.08.03 По 19.08.03 | Обучение работе с электронной правовой системой «Гарант». |
| С 20.08.03 По 22.08.03 | Изучение нормативно-правовых актов Российской Федерации, регулирующих деятельность коммерческой организации. |
| 25.08.03 | Изучение и анализ учредительного документа организации. |
| С 26.08.03 По 27.08.03 | Сбор информации для составления проекта устава. Составление устава общества с ограниченной ответственностью. |
| 28.08.03 | Изучение реестра хозяйственных договоров. |
| С 29.08.03 По 2.09.03 | Составление реестра хозяйственных договоров. |
| 3.09.03 | Анализ наиболее интересных договоров. |
| С 4.09.03 По 5.09.03 | Изучение и анализ договора строительного подряда. |
| С 8.09.03 По 9.09.03 | Сбор информации для составления проекта договора подряда. |
| 10.09.03 | Составление проекта договора подряда. |
| 11.09.03 | Присутствовал при заключении договора поставки электронных компонентов между ООО «ООО» и ООО «Прогресс-М». Работал с входящей корреспонденцией. |
| С 12.09.03 По 15.09.03 | Сбор информации для составления проекта договора аренды электротехнического оборудования. |
| 16.09.03 | Составление проекта договора аренды электротехнического оборудования. |
| 17.09.03 | Составление проекта договора поставки питьевой очищенной воды Шишкин лес. Доставил документацию в Юго-Восточный отдел санитарно-эпидемиологического надзора. |
| 18.09.03 | Выезд к контрагенту для заключения договора купли-продажи офисной мебели. |
| 19.09.03 | Анализ договора купли-продажи офисной мебели. |
| 22.09.03 | Сбор информации для составления проекта разовой доверенности. Составление проекта разовой доверенности. |
| 23.09.03 | Систематизация электронных баз документов юридического отдела. |
| С 24.09.03 По 26.09.03 | Составление отчета о производственной практике. |
| Подпись руководителя: ____________________________. |
| | | следующая лекция ==> | |
Практика в юридической клиники начинается с ознакомлением со структурой юридической клиники, основными задачами, локальными правовыми актами (приказ Министра образования РФ от 30.09.1999 №433 «О правовых консультациях («правовых клиниках») для населения на базе ВУЗов, осуществляющих подготовку юридических кадров», Положения о создании и организации «Юридической клиники» во Владимирском филиале РАНХиГС, действующих Правил внутреннего трудового распорядка и иными нормативными актами). Необходимо также ознакомиться с правилами регистрации обратившихся граждан и порядком подготовки для них ответов.
Основные задачи практики:
1. приобретение навыков применения норм права и составления соответствующих нормативных документов;
2. проявление умений и способностей к исследовательской работе (обобщению, учету, анализу, прогнозированию, планированию, методам информационно-аналитической работы с использованием научно- технических средств и правовых систем «Гарант», «Консультант Плюс»);
3. использование результатов практической деятельности в своем творческом труде при повышении юридической квалификации и подготовке выпускной квалификационной работы;
4. подготовка учебно-исследовательских работ (курсовых, докладов, рефератов) на основе изучения деятельности «Юридической клиники».
В ходе прохождения практики обучающийся:
1. совместно с куратором составляет план прохождения практики в юридической клинике;
1. присутствует при личном приеме граждан и под контролем куратора даёт консультацию по правовым вопросам;
2. обсуждает перспективы развития конкретного дела;
3. изучает имеющиеся у обратившихся граждан материалы;
4. составляет проекты процессуальных документов правового характера;
5. под руководством куратора собирает первоначальные доказательства.
Материалы но итогам прохождения практики в Юридической клинике могут содержать в себе следующие документы:
1. проекты претензий по делам о защите прав потребителей;
2. проекты исковых заявлений о признании права собственности;
3. проекты исковых заявлений о взыскании материального ущерба и морального вреда;
4. проекты исковых заявлений о расторжении брака и взыскании алиментов;
5. проекты заявлений об установлении факта, имеющего юридическое значение;
6. письменные ответы на вопросы, по которым обучающийся консультировал граждан;
7. проекты кассационных, апелляционных, надзорных жалоб;
8. проекты возражений на исковые заявления; проекты встречных исковых заявлений;
9. проекты ходатайств, жалоб на действия и решения должностных лиц государственных и муниципальных органов, прокурора и др.;
10. проекты ходатайств в суд;
11. проекты доверенности на представление интересов в суде;
12. проекты исковых заявлений о восстановлении на работе;
13. проекты жалоб в порядке частного обвинения;
14. проекты замечаний на протокол судебного заседания.
Производственная практика для студентов 4 курса дополняется аналитической и исследовательской работой по теме выпускной квалификационной работы, т.е. является подготовительной стадией выпускного исследования, и нацелена на завершение подготовки студентов к конкретному виду профессиональной деятельности.
Задачами производственной практики для студентов 4 курса, помимо указанных, являются сбор, анализ и систематизация собранных эмпирических материалов в целях написания выпускной квалификационной работы.
Таким образом, содержание производственной практики для студентов 4 курса уточняется в соответствии с темой выпускной квалификационной работы, о чем научным руководителем по написанию выпускной квалификационной работы выдается соответствующее задание.
Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"
Подобные документы
Составление отчета о прохождении преддипломной практики. Ознакомление со структурой ООО "Транс-снаб". Решение вопросов, связанных с регистрацией юридических лиц, юридического сопровождения бизнеса, арбитража, помощи при дорожно-транспортных происшествиях.
отчет по практике , добавлен 22.07.2009
Условия предоставления бесплатной юридической помощи: категории граждан, имеющие право на получение, и случаи, когда им может быть отказано в оказании консультации. Формирование правового государства. Порядок создания и деятельности юридических клиник.
курсовая работа , добавлен 10.08.2014
Виды практики студентов и место ее проведения. Отношения студентов-практикантов с организациями и оформление этих отношений. Материальное обеспечение руководителей практики и студентов, оформление документов, являющихся основанием для оплаты их труда.
реферат , добавлен 19.11.2009
Судебная защита прав и интересов физических и юридических лиц. Осуществление процессуальных действий. Нарушение прав граждан или организаций со стороны других лиц. Понятие процессуальных сроков и их значение. Правила исчисления процессуальных сроков.
контрольная работа , добавлен 26.01.2011
Анализ законодательства, регулирующего деятельность органов внутренних дел. Ознакомление с работой участковых инспекторов по делам несовершеннолетних. Изучение порядка прохождения и рассмотрения обращений граждан, приема граждан работниками милиции.
отчет по практике , добавлен 14.06.2013
Природно-климатические условия Омской области. Круг решаемых задач, вопросы государственного и местного значения и компетенции органов государственного управления и местного самоуправления. Классификация и систематизация документов, формирование дел.
отчет по практике , добавлен 07.03.2014
Структура линейного отдела внутренних дел, положение о службе в ОВД и закон "О полиции". Составление процессуальных документов в ходе судебного производства в отношении несовершеннолетних. Должностные инструкции сотрудников органов внутренних дел.
отчет по практике , добавлен 06.05.2014
Поручение об оказании юридической помощи. Консультирование граждан и юридических лиц. Правовая позиция адвоката и оценка им позиции противной стороны. Определение предмета доказывания, сбор и оценка доказательств. Составление процессуальных документов.
