Зная, как проводится посмертная психолого-психиатрическая экспертиза в РФ в 2018 году, можно исключить вероятность возникновения различного недопонимания.

О процедуре подробно указано в российском законодательстве. На практике судебной медицины используется такой термин, как “психиатрическая посмертная экспертиза”.

В некоторых ситуациях заключение квалифицированного судебного эксперта осуществляется уже после кончина гражданина. Рассмотрим подробней, что скрывается под этой терминологией, и порядок проведения.

Рассматриваемая разновидность экспертизы несет под собой множество нюансов, о которых крайне важно знать для минимизации рисков возникновения различного недопонимания.

Необходимые термины

Судебно-психиатрическая экспертиза – особая разновидность исследования, которая включает в себя анализ многочисленных вопросов относительно состояния человека.

С целью ее проведения используется труд специалистов из разных направлений, у которых есть все необходимые познания в сфере психологии и общей медицины.

Предусматривается возможность проведения экспертизы:

• в очном формате;
• либо же в заочном.

Говоря о посмертной экспертизе, то она осуществляется исключительно заочно, из-за чего она по праву считается наиболее сложной.

Установить психическое состояние граждан, которые уже умерли весьма трудно. По этой причине невозможно говорить с уверенностью о том, правдивые полученные результаты либо нет.

Из-за этого нередко встречаются ситуации, при которых в случае с судебными разбирательствами принимались ошибочные Постановления.

Такая разновидность экспертизы обладает несколькими направлениями. В частности речь идет о таких, как:

Благодаря проведению судебно-психиатрической экспертизе можно получит ответ относительно того, был ли умерший человек трудоспособным, а также находился ли в адекватном состоянии во время формирования важной документации, к примеру, завещания (если было подано в суд ходатайство о признании завещания недействительным).

Каково ее назначение

Главной и единственной причиной проведения посмертной психолого-психиатрической экспертизы принято считать установление уровня вменяемости умершего гражданина на период совершения того либо иного действий, что повлекло за собой разбирательство в судебном органе.

В большинстве случаев главным направлением споров принято считать наследственную массу, при которых будущие и одновременно потенциальные наследники приняли решение обжаловать действия и волеизъявление непосредственного наследодателя уже после кончины.

В данной ситуации отсутствует возможность объективно и в кратчайшие сроки определить так называемую причинно-следственную связь обстоятельств от первоисточника, и только судебный орган сможет вынести правильное решение, на базе проведенной экспертизы.

Предметом проведения экспертизы посмертно психиатрического направления принято считать психологическое состояние гражданина на период заключения юридически значимых сделок.

Квалифицированные эксперты берут на себя обязательство по установлению и поиску таких обстоятельств, как:

• имеющиеся психологические обстоятельства и состояние гражданина на период заключения либо совершения какого-либо спорного поступка;
• имеющиеся особенности протекания психических процессов в определенной ситуации;
• наличие каких-либо особых психических состояний под воздействием многочисленных факторов.

Исходя из этого, квалифицированные специалисты берут на себя обязательство по рассмотрению вопроса не только относительно психического, но и физического момента влияния на решение и поступков скончавшегося гражданина.

Помимо общепринятых показателей анализа квалифицированные эксперты берут во внимание возрастную группу скончавшегося на период заключения какого-либо юридически значимой сделки или деяния.

Законодательная база

На основании ст. 79 ГПК РФ рассматриваемые исследования осуществляются квалифицированным экспертом либо же группой, которые официально работают в соответствующем судебно-эскпертном учреждении.

Как пользоваться калькулятором при частичном досрочном погашении ипотеки в Сбербанке, читайте здесь.

Перечень необходимых вопросов определяется исключительно судебным органом. В случае отклонения судьей некоторых из них, то в обязательном порядке должен последовать мотивированные обстоятельства.

Во время вынесения решения, квалифицированная судебная экспертиза ссылается на ст. 177 Гражданского Кодекса России относительно “Недействительности сделки”.

На базе указанного нормативного акта гражданин может быть признан дееспособным, но одновременно с этим не способным в полной мере осознавать свои действия на период заключения юридически значимых сделок.

Особенности процедуры

Процедура проведения рассматриваемой экспертизы несет под собой множество подводных камней, о которых крайне важно знать для минимизации рисков возникновения недопонимания с судебным органом. По этой причине рассмотрим их подробней.

Когда назначается

Проведение данной разновидность процедуры может при необходимости в этом назначаться следствием по различным уголовным либо гражданским делам.

В случае рассмотрения уголовного производства, то такая разновидность исследования может быть назначена в таких ситуациях:

Как проходит судебная психолого-психиатрическая экспертиза

Экспертизы являются важнейшей частью любого судопроизводства. Их назначение зависит от необходимости выяснить определенные факты. Перечень процедур достаточно широк. Наиболее сложной из них считается судебно-психиатрическая экспертиза (СПЭ), которая проводится по отношению к умершему человеку. Она необходима для оценки состояния покойного перед смертью или на ее момент, для определения характера его действий. Исследование может проходить амбулаторно и стационарно. После его проведения специалист отвечает на вопросы, выносит решение. Как, когда проводят посмертную судебно-психиатрическую экспертизу, каким образом используется ее результат?

Владение информацией о судопроизводстве и знание законодательных актов - довольно редкое явление среди россиян. При этом в гражданском судопроизводстве право привлечения специалистов может быть использовано сторонами дела. В некоторых случаях граждане отказываются приглашать юристов к участию в судопроизводстве, не желая тратить средства. Однако, как правило, юридическая поддержка необходима. Консультация с юристами в режиме онлайн помогает решить проблемы, возникающие при рассмотрении дела. Наши специалисты могут в кратчайшие сроки помочь гражданам с составлением ходатайства.

Экспертиза в гражданском процессе

Одной из причин назначения процедуры во время гражданского судопроизводства является желание признать недействительным какое-либо действие или документ: завещание, сделку купли-продажи, другие подобные акты. При этом к процедуре привлекают специалиста, имеющего конкретные знания психологии и психиатрии. Эксперт - профессионал, владеющий знаниями в медицине и юриспруденции. К нему предъявляются определенные требования:

• он обязан иметь необходимую подготовку и диплом о высшем образовании;
• иметь стаж работы в этой области;
• специалист должен получить сертификат компетентности.

Переквалификация специалистов происходит каждые 5 лет. При этом выдается новый сертификат. В России действует система Единого государственного реестра экспертов. В него вносят данные об отдельных специалистах и организациях.

Процедура назначается судьей, прокурором или специализированным учреждением. Подача ходатайства производится участником производства, иногда - родственниками пострадавшей стороны.

Согласно статье 79 ГПК РФ, исследование проводится экспертом или группой специалистов, судебно-экспертным учреждением. Перечень вопросов устанавливается судом. Если судья отклонил некоторые из них, он обязательно мотивирует свое решение.

Кроме формулировки вопросов сторона судопроизводства или лицо, принимающее в нем участие, может ходатайствовать о передаче процедуры определенному специалисту, о его отводе, об ознакомлении с результатами, о проведении повторной процедуры. Отказ участников судопроизводства содействовать исследованию считается препятствием следствию. Такой вариант предусматривает взыскание.

Специалист не может собирать сведения, анализировать документальную базу самостоятельно. Ему запрещено сообщать другим лицам результаты проверки. Он вправе не делать выводов, если у него для этого недостаточно знаний или документов.

Специалист, привлекаемый к процедуре, имеет право на возмещение расходов и получение суточных. Если поручение не является его обязанностью, он может претендовать на дополнительное вознаграждение.

В расчет принимаются склонность исследуемого лица к странным поступкам, его психологическая устойчивость к внешним факторам, склонность к попаданию под влияние иных лиц, наличие у него страхов, панических атак в момент совершения рассматриваемой сделки и на протяжении всей жизни.

Этапы прохождения судебно-психиатрической экспертизы

В судопроизводстве каждый шаг участников процесса должен быть подчинен определенному регламенту. Несоблюдение правил зачастую приводит к аннулированию результата.

Существуют следующие этапы судебно-психиатрической экспертизы, где предметом проверки выступает психическое состояние умершего.

1. Экспертная группа тщательно изучает документы по делу, поставленные перед ней вопросы, ответы на которые следует получить в процессе исследования.
2. Специалисты самостоятельно выбирают подходящие методы для решения поставленной задачи.
3. Выполнение экспертизы с использованием материалов и сведений.
4. Обработка результатов каждого пункта экспертизы, сравнение мнений специалистов группы.
5. Изучение материалов касательно предмета проверки.
6. Вынесение решения, оформление выводов исследования.

Инициирование экспертизы происходит посредством подачи ходатайства. Специалисты для проведения исследования выбираются из государственного исследовательского центра или частных организаций, имеющих соответствующее разрешение. Законодательство запрещает третьим лицам вмешиваться в процедуру.

Для определения специалиста необходимо тщательно изучить отзывы о нем, результаты его работы. Нелишним будет узнать об уровне его квалификации и опыте. Настоящий специалист проведет исследование с учетом всех тонкостей, что исключит возможность отмены результата или требования дополнительной экспертизы.

Комплексная комиссия не предполагает наличия руководителя. Регламент процедуры определяет судебный психолог. Время, отведенное на процедуру, не ограничивается. Если необходима письменная консультация психолога, ее не считают экспертизой. Для осуществления процедуры каждый специалист пользуется личностными методиками диагностики, методами исследования разных поведенческих сфер. Согласно практике, в России мнение специалистов влияет на четверть судопроизводств.

Решение правовых нюансов не является сферой работы психолога. Он реализует свою деятельность только через проверку личностных характеристик объекта экспертизы.

Стоимость процедуры

Многие экспертизы подлежат амбулаторному проведению. В этой ситуации стоимость находится в пределах 18 тысяч рублей. В столице психиатрическая экспертиза покойного обойдется примерно в 20 тысяч рублей.

Посмертная судебная психолого-психиатрическая экспертиза

Прижизненное психическое самочувствие умершего человека проверяется, когда есть необходимость аннулировать договоры, акты, завещания, подписанные им до смерти. Документы и сделки становятся предметом спора в суде. Главной целью таких судопроизводств является аннулирование сделки, признание человека неспособным адекватно мыслить на момент подписания документа. Если суд не может самостоятельно определить душевное состояние покойного, прибегают к помощи специалиста.

Предмет судебно-психиатрической экспертизы - прижизненное самочувствие покойного при совершении определенных действий. Процесс посмертной психиатрической экспертизы заключается в выполнении специалистами следующих действий:

• оценка психологического состояния покойного во время совершения сделки или подписания документа;
• выяснение наличия психических расстройств;
• оценка влияния ситуации на личность человека.

Эксперты проводят проверку самочувствия покойного человека во время совершения оспариваемого действия как на психологическом, так и на физическом уровне. Возрастная категория также принимается во внимание.

Результат психолого-психиатрической экспертизы - заключение, содержащее ответы на заявленные вопросы. Согласно практике судопроизводства, результаты психолого-психиатрической экспертизы покойного гражданина определяют следующие особенности:

• во время совершения действия определяется изменение мотивации;
• выясняется наличие ментального заболевания или физической недееспособности;
• выявляется давление или насилие над покойным, целью которого было составление неправомерного документа.

Результаты экспертизы зачастую оказывают существенное влияние на ход судопроизводства. При этом процедура имеет определенные сложности. Главная из них - отсутствие исследуемого человека. Специалист обязан провести оценку сведений, медицинских документов, выслушать свидетелей. Во время экспертизы важно обратить внимание на деятельность покойного, его социальную значимость.

В некоторых случаях специалисты заявляют о невозможности получения ответов на отдельные пункты. Гарантированный результат экспертизы может быть получен при наличии документальных подтверждений рассматриваемой ситуации.

Проведение СПЭ несовершеннолетних

Судебно-психиатрическую экспертизу для лиц, не достигших 18 лет, проводят специалисты с определенной квалификацией. К детям и подросткам применяются определенные исследовательские методы. К проведению судебно-психологической экспертизы допускают специалиста, ранее работавшего с подростками. Он должен проводить беседу с ребенком в дружелюбном тоне, при выборе методов экспертизы учитывать психическое, физическое здоровье, а также возраст несовершеннолетнего.

Специалисты проводят оценку степени интеллектуального развития ребенка. Эксперт проанализирует, мог ли несовершеннолетний понять ситуацию и определить свое место. На решение влияет также характер, темперамент, склад ума, степень внушаемости, наличие агрессии и другие личностные качества ребенка.

Основные методы, применяемые при судебно-психолого-психиатрической экспертизе несовершеннолетних:

• понятия и исключения;
• пиктограммы;
• рассказы.

Ребенок должен правильно понять эксперта и не испытывать сложностей при ответе. Эти методы позволяют верно определить умственное развитие ребенка, его склонность к агрессии.

Проведение данной процедуры в отношении несовершеннолетнего имеет определенные особенности:

• если дело касается подследственного или осужденного, ее рекомендуют проводить в стационарных условиях;
• свидетели и потерпевшие проходят процедуру амбулаторно;
• при необходимости амбулаторную процедуру заменят на стационарную;
• для несовершеннолетних чаще всего выбирают комплексную проверку;
• при исследовании ребенка до 14 лет, выдается медицинское заключение.

Чтобы провести экспертизу несовершеннолетнего, следует проверить документацию в материалах судопроизводства. Они должны содержать постановление об инициировании проверки, характеристики и другие документы, содержащие информацию о личности ребенка. Если ранее уже проводилась СПЭ несовершеннолетнего, в пакете документов судопроизводства должно быть предыдущее решение. При отсутствии вышеперечисленных документов в ходатайстве о СПЭ будет отказано. Отказ также будет следствием отсутствия на процедуре законного представителя, если ребенок не взят под стражу.

Посмертная судебно-психологическая экспертиза

Судебная медицинская практика оперирует понятием «психиатрическая посмертная экспертиза». Ведь иногда судмедэксперту приходиться делать заключения после того, как человек умер.

В чем суть судебной психиатрической экспертизы

Это исследование, проводимое психиатром. Оно делается, чтобы подтвердить адекватность или полноценность психики жертвы криминального дела. В случае, когда следствию необходимо сделать выводы о психическом состоянии умершего, уместна психиатрическая посмертная экспертиза.

Ходатайство о назначении посмертной судебно психиатрической экспертизы

Этот вид освидетельствования может назначаться уголовным или гражданским следствием. В случае рассмотрения уголовного дела психиатрическая посмертная экспертиза назначается при условиях:

• если преступник умер до судебного делопроизводства;
• при вторичном рассмотрении судебного вердикта, вынесенного умершему до суда осужденного;
• если скончался потерпевший, но до смерти сообщил факты, предполагающие дополнительное расследование;
• когда совершен суицид.

Если говорить о гражданском делопроизводстве, то посмертная экспертиза обычно бывает назначена, когда рассматриваются иски о признании недействительным завещания, дарственной или недвижимости.

Проведение посмертной психиатрической экспертизы

Очень сложно проводить исследования, когда человек, по отношению к которому оно применяется, уже умер. Врач-психиатр, привлеченный судом, ответственен за анализ особенностей психики умершего, чтобы мотивировать его совершенные при жизни поступки и реакции на то или иное обстоятельство.

Несомненно, врачу должны предоставить все материалы делопроизводства. Точность исследований в процессе посмертной экспертизы напрямую влияет на работу следствия. После анализа документов выносятся заключения посмертной судебно-психиатрической экспертизы.

Врач может предоставить следствию ответы на важнейшие вопросы, а именно:

• в каком эмоциональном состоянии обследованный пребывал до смерти;
• не было ли причиной расстройства психики внешнее воздействие.

В случае суицида под внешним воздействием подразумевается применение насилия и угроз, систематическое давление или жестокое обращение.

Существует еще ряд важнейших вопросов, которые определяет экспертиза:

• пребывал ли человек перед смертью в психологическом напряжении;
• нельзя ли предположить, что особа не отвечала за свои действия и пребывала в спровоцированном аффектом состоянии;
• можно ли считать умершего психологически вменяемым.

Такие заключения эксперта, к примеру, могут иметь значение в ходе судебного разбирательства о наследстве умершего.

Посмертная судебно психиатрическая экспертиза в гражданском процессе

Зачастую наследники оспаривают в суде разного рода сделки, касающиеся имущества или недвижимости умершего, заключенные им перед смертью, или пытаются признать недействительным завещание. Основанием для делопроизводства в этом случае может быть заключение посмертной экспертизы, в котором может быть указано, что человек при заключении сделки не мог руководить своими действиями и не отвечал за происходящее.

Назначение посмертной судебно психиатрической экспертизы возможно при ходатайстве ближайших родственников или наследников умершего либо по требованию следствия.

Но судебная практика доказывает, что гражданское делопроизводство, в ходе которого психическое состояние умершего в момент подписания юридического документа поддается сомнению, зачастую длится не один год. Суд не может получить аргументированное заключение посмертной психологической экспертизы, и назначает ее повторно.

Посмертная почерковедческая экспертиза

Данное исследование назначается судом в ходе делопроизводства, призванного доказать недействительность завещания, договора или долговой расписки. Чаще всего данная экспертиза проводится в рамках посмертной психолого-психиатрической экспертизы с целью получить более достоверный результат. Посмертная почерковедческая экспертиза может доказать фальсификацию подписи на документе, который в дальнейшем признается недействительным.

Как оспорить посмертную психиатрическую экспертизу

В гражданском делопроизводстве часто происходят целые баталии между наследниками того или иного имущества или капитала. Поэтому судья в некоторых случаях назначает дополнительную или повторную посмертную психолого-психиатрическую судебную экспертизу (ст. 187 ГПК РФ). Этот процесс проводится так:

• участники делопроизводства знакомятся с заключением экспертизы;
• лицо (его представитель), по ходатайству которого назначили экспертизу, задает эксперту возникшие вопросы;
• другие участники процесса либо их представители задают вопросы, касающиеся делопроизводства.

Судья может задать вопрос эксперту в любое время.

Заключение посмертной экспертизы считается судом одним из доказательств. И если суд не согласен с результатами исследований, он мотивирует это в судебном решении или выносит определение о повторной экспертизе.

Опровержение посмертной судебно медицинской психо-экспертизы возможно в том случае, когда назначенная судом дополнительная экспертиза не подтвердила выводы предыдущей. Наличие таких противоречий дает право заинтересованному лицу ходатайствовать об опровержении посмертной экспертизы. В таком случае все решает суд. В ходе такого делопроизводства суд может назначать несколько экспертиз, при этом поручая исследования разным экспертам. В дальнейшем, проанализировав и сопоставив результаты нескольких исследований, судья может принять заключение посмертной психологической экспертизы как доказательство.

Порядок проведения судебной экспертизы посмертно

Проведение различных видов исследований может понадобиться в судопроизводстве. Их количество огромно. Посмертная судебно-психиатрическая экспертиза считается одной из самых непростых. Это связано с отсутствием материального предмета исследования. При ее проведении рассматривается психологическое состояние человека, которого уже нет в живых. Несмотря на ее сложность, результаты исследования имеют большое значение на исход различных судебных разбирательств. Судебно-психиатрическая экспертиза в гражданском процессе реализуется как над взрослыми, так и над детьми.

Особенности проведения ППЭ

Психолого-психиатрическое исследование назначают, когда есть необходимость оценить адекватность, дееспособность действий граждан, на которые влияют различные факторы. Проводят его при жизни и после смерти человека. Посмертная судебно-психологическая экспертиза вызывает наибольшее внимание вследствие своей сложности. Оспорить заключение судебно-психиатрической экспертизы, проводимой после смерти человека наиболее сложно.

Судмедэкспертиза должна быть проведена относительно следующих объектов:

• физического здоровья;
• психического здоровья;
• свидетельских показаний;
• характеристики покойного;
• анализа его поведения;
• наличия отклонения в его поведении, причины этого.

Основное внимание при данном исследовании уделяется физиологическому здоровью. Объясняется это тем, что наличие некоторых психологических отклонений может быть причиной присутствия проблем со здоровьем, а именно наличие следующих болезней:

• внутримозгового кровоизлияния;
• болезни Альцгеймера;
• позотонических реакций;
• сонного паралича;
• фатальной бессонницы;
• гипоплазмии мозжечковой и других.

При проведении исследований оцениваются следующие вопросы:

• наблюдается ли человек у психиатров;
• когда он встал на учет;
• когда фиксировалось расстройство психического состояния;
• какие сведения могут быть представлены третьими лицами.

Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза представляет собой многогранное исследование. Во время исследований проводят широкомасштабную работу по опросу родственников, коллег и знакомых для выявления нестандартного поведения и особых ситуаций в жизни испытуемого. Вследствие за этим делается психологическая обрисовка личности. Оценка окружающей на момент происшествия ситуации дает возможность сопоставить физиологические и поведенческие особенности личности при создавшихся условиях и выявить первопричины поведения человека. В посмертно судмедэкспертизе информацию получают касательно умершего человека. Наиболее распространенными причинами ее назначения являются следующие:

• обжалование завещания;
• аннуляция сделки через суд;
• опротестование подписанного договора о купле-продаже;
• опротестование договора займа;
• признание брака недействительным и другие.

Посмертная судмедэкспертиза проводится при разборе обстоятельств кончины человека:

• для выявления, исследования психических расстройств у человека;
• для оценки степени нарушения психического состояния;
• чтобы определить категорию и место болезни;
• чтобы представить отчет о дееспособности испытуемого, о его ментальной способности совершать значимые для разбирательства действия.

Судебно-психиатрическая экспертиза в уголовном процессе и других видах производств должна проводиться только при соблюдении всех процессуальных правил.

Как назначается экспертиза

Принцип законности должен быть соблюден при любых судопроизводствах. Мнения экспертов должны быть подкреплены свидетельствами в виде документов. Независимость при проведении исследований также немаловажна. Назначение эксперта производится только судьей по его согласию. Вмешательство третьей стороны в процесс судмедэкспертизы строго воспрещено. Экспертиза проводится с самого начала, даже при наличии предыдущих результатов. При проведении исследования нельзя препятствовать сбору информации и экспертным действиям. За подобные действия существует наказание.

В уголовном судопроизводстве медицинская психиатрическая экспертиза может быть проведена по отношению к следующим участникам:

• подозреваемому;
• потерпевшему;
• обвиняемому;
• свидетелю.

Большое значение при вынесении приговора имеет наличие тяжелых психических болезней при совершении преступления или самоубийства (судебная медицинская психиатрическая посмертная экспертиза). Свидетельские показания могут быть признаны недействительными, если экспертиза признает свидетеля невменяемым. Когда судебно-медицинская психиатрическая экспертиза признает виновника происшествия невменяемым, его помещают в отделение психиатрической больницы. Эти меры будут приняты судом вместо направления его в места лишения свободы.

Более двух третей исследований проводятся амбулаторно. Для их проведения используются психоневрологические диспансеры и больницы. Амбулаторная судебно-психиатрическая экспертиза должна проводиться экспертной комиссией минимум из трех специалистов. Эксперт должен ответить на вопросы на суде и представить там свое заключение.

Стационарная судебно-медицинская психиатрическая экспертиза производится по судебному решению. На базе территориальной психиатрической больницы создается отделение, где проходят исследования. В это отделение направляются только лица, которые не содержатся под стражей. Судебно-медицинская психиатрическая экспертиза касательно граждан, находящихся под стражей, производится только в специальных учреждениях (отделение стационара).

Нюансы исследования несовершеннолетних

Судебно-психиатрическая экспертиза в гражданском процессе может проводиться касательно ребенка. В основном назначение производится для комплексного исследования состояния ребенка. Судебно-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних делается экспертом с опытом работы детским или подростковым психиатром.

При проведении наблюдений и медицинских исследований учитываются возраст и состояние ментального и физического здоровья ребенка. Судебно-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних должна ответить на следующие пункты:

• как давно у ребенка есть умственная отсталость и какова ее степень;
• есть ли у ребенка осознание действий, может ли он управлять ими.

Судебно-психиатрическая экспертиза в гражданском процессе касательно ребенка нужна для изучения его личности, а именно характера, склонности к агрессии, отношения к людям и других отличительных черт. Все изучения происходят во время беседы, проведения различных исследовательских методов, а именно метода исключений, пиктограмм и других.

Судебно-психологическая экспертиза несовершеннолетних производится психологом. У него должна быть педагогическая практика. Заключение психолога для суда имеет значение в процессах, касающихся бракоразводных процессов, и является доказательством. В этом случае расценивают поведение ребенка в установившихся обстоятельствах.

Задача этого исследования - проанализировать личности ребенка, его семьи и окружения, их отношения между собой и к отпрыску. Это исследование поможет понять, с кем необходимо оставить проживать ребенка. Психолого-педагогическая экспертиза проводится для выявления педагогической запущенности, инфантилизма или отставания в развитии и других проблем.

Related Articles

Если после покупки квартиры я продаю долю в

Могутли спесать пристовы долг с почты банк

На сколько выдается шоферская справка

Вы вправе предоставить суду перечень своих вопросов на разрешение экспертов, а так же попросить суд назначить проведение экспертизы в конкретном экспертном учреждении, поручить проведение экспертизы конкретному эксперту. Подробный перечень прав перечислен в ст. 79 ГПК РФ. Предоставляя эксперту более объёмный перечень материала на исследование вы повышаете свои шансы на получение нужного вам результата. Обозначенные в статье аспекты являются существенными и краеугольными. Относиться к ним без должного внимания было бы безответственно. Самостоятельно, без профессиональной подготовки реализовать указанные в статье аспекты крайне затруднительно.

Посмертная судебно-психиатрическая экспертиза

В данном случае перед экспертами ставится задача выяснить, какое было состояние погибшего перед смертью, предшествовали ли этому сильные эмоциональные потрясения, а также мог ли кто-либо морально склонить погибшего к самоубийству.

• При расследовании смерти, если на теле погибшего не обнаружено результатов физического воздействия.

Инициаторами экспертизы в данных случаях выступают судебные и следственные органы.

Суть иска – оспаривание завещания на основании ст. 177 ГК РФ (недействительность сделки, совершенной гражданином, не способным понимать значение своих действий и руководить ими).

Это основание является довольно часто встречающимся в юридической практике при оспаривании различных сделок.
Оспаривание завещаний имеет особую категорию сложности, так как судебные процессы инициируются чаще всего, после смерти наследодателя.

В ходе производства по делу возникает необходимость в обращении за помощью к экспертам, в ходе производства по делу рассматривается вопрос о назначении и проведении посмертной судебно-психиатрической экспертизы.

Знаменитости Никогда не делайте этого в церкви! Если вы не уверены относительно того, правильно ведете себя в церкви или нет, то, вероятно, поступаете все же не так, как положено.
Вот список ужасных… Христианство Что происходит с организмом человека, который не занимается сексом? Секс – почти такая же базовая потребность, как и приём пищи. По крайней мере, начав им заниматься, вы уже не остановитесь.
Даже если вы придерживаетес… Сексуальность 6 признаков, что у вас было много прошлых жизней Вы когда-нибудь чувствовали, что у вас «старая» душа? Может быть, вы именно тот человек, который многократно перерождался? Эти 6 убедительных признако…

Порядок проведения посмертной судебно психиатрической экспертизы

Арбитражный суд при разбирательстве дела обязан непосредственно исследовать все доказательства по делу. Доказательства, которые не были предметом исследования в судебном заседании, не могут быть положены арбитражным судом в основу принимаемого судебного акта (ст. 10 АПК РФ). Таким образом, свидетели должны явиться лично и дать свои показания суду. Свидетелями могут являться соседи, родственники, медицинские, социальные работники и т.д., наблюдавшие подэкспертного в юридически значимый период времени.
Подробному выяснению подлежат: - характеристика личности подэкспертного; - психическое состояние подэкспертного; - поведение при заключении сделки и в периоды времени, непосредственно предшествующие и следующие за её совершением.

В ходе проведения посмертной экспертизы исследуются (с учетом свидетельских показаний):

• состояние прижизненного физического и психического здоровья умершего гражданина;
• характеристика его личности;
• характеристика обстоятельств его поведения и вероятные причины отклонений.

Охарактеризовать прижизненные действия лица с большей вероятностью позволяет состояние его физического здоровья.

Статья написана по материалам сайтов: jurist-protect.ru, zpponline.ru, 100yuristov.com, yurist-konsult.ru, zakonbiz.ru.

Психология суицида. Этот вид экспертно-психологических исследований является одним из самых сложных и вызывает постоянный интерес отечественных и зарубежных исследователей. О нем писали Г. В. Акопов с соавторами, Дж. Верт, Д. Кантер, Д. Лестер, Н. Реттерстол и др. 1 Многие из них отмечают, что главная трудность здесь заключается в том, что объектом исследования служит не психика живой личности, а только следы ее психической деятельности, при жизни оставленные в окружающих материальной и духовной средах: в воспоминаниях, письменных текстах, личных предметах и пр.

Предметом посмертной судебно-психологической экспертизы являются индивидуальные особенности психической деятельности суицидента. Причем исследование не должно ограничиваться простой констатацией установленных фактов и закономерностей. Оно обязано также выявить возможное наличие связей различных психических свойств и состояний с событиями, имеющими существенное значение для следствия и суда. Особое значение в данной экспертизе придается анализу периода жизни непосредственно перед совершением суицида, так называемого предсуицида. Исследователями отмечается несколько форм внутреннего суицидального поведения: суицидальные мысли, замыслы и намерения, а также соответствующий эмоциональный фон - суицидальные переживания.

Суицидальные мысли, представления и фантазии на тему своей смерти - пассивная форма суицидального поведения. Об их существовании на раннем этапе предсуицида могут свидетельствовать дневниковые записи, рисунки, письма, показания свидетелей, имевших возможность наблюдать суицидента в соответствующий период времени.

Активной формой суицидального поведения являются суицидальные замыслы и намерения. Замысел включает в себя проработку плана действий, связанных с исполнением самоубийства, продумываются способ суицида, время и место его совершения. Суицидальное намерение характеризуется наличием волевого начала, побуждающего к непосредственному переходу от замысла к реализации.

Отношение к жизни в предсуициде выражается в четырех основных формах:

1) ощущение безразличия;

2) чувство сожаления о своем существовании;

3) переживание его тягостности, невыносимости;

4) отвращение к жизни.

Отношение к смерти выступает в формах:

1) страх смерти, хотя и сниженный в своей интенсивности;

2) ощущение безразличия;

3) чувство внутреннего согласия на смерть;

4) желание смерти.

В структуре суицидальных переживаний выделенные формы встречаются в различных сочетаниях, создавая множество индивидуальных вариантов.

Посмертная судебно-психологическая экспертиза суицида. В ряде случаев мотивы суицида очевидны (истинный суицид), они подтверждаются материалами следствия, но для полноты доказательств по делу может быть назначена экспертиза, на разрешение которой выносятся следующие вопросы:

Находилось ли данное лицо в период, предшествовавший смерти, в психическом состоянии, предрасполагавшем к самоубийству?

Если да, то чем это состояние могло быть вызвано?

Перед подъездом 9-этажного жилого дома был обнаружен труп 16-летней Л., в кармане одежды которой находилась записка следующего содержания: «Папочка, прости меня, но это единственный выход». По показаниям К., подтвержденным показаниями его жены В., его дочь Л. родилась слабым, болезненным ребенком. Жена умерла, когда девочке был только год. Он, как отец, очень любил свою дочь, сам ее растил, купал и кормил. Когда дочери было три года, он женился вновь. У его новой жены было двое своих детей. Все дети жили дружно, мачеха старалась никак не отделять Л. от своих детей. Как считает подэкспертный, они с женой относились к Л. даже лучше, чем к другим детям, старались облегчить ей жизнь. У нее, как у старшей, была своя комната, где она любила уединяться, никого к себе не пуская. До самой смерти у нее в комнате оставались любимые куклы. Л. не хотела их прятать и говорила, что это память о детстве. К подростковому возрасту у Л. сформировались такие черты характера, как прилежность, послушание, старательность, дисциплинированность. Она не была слишком разговорчивой или общительной, скорее наоборот -ценила покой и одиночество. Из близких подруг она дружила только с Г., которая иногда приходила к ней в гости. У нее была интересная черта, о которой почти никто не знал, за исключением К. и Г.: она писала письма героям художественных фильмов, но никогда их не отсылала. К. считал, что, когда дочь вырастет, она, может быть, станет писательницей.

Учительница литературы отмечала ее хороший слог и чувство языка. Несмотря на мягкость характера, очень редко, но два-три раза бывали случаи, когда Л. резко высказывалась по каким-то поводам. Правда, уже через непродолжительное время она приходила вся в слезах, просила ее простить. Как-то при ссоре Л. в сердцах сказала родителям, что они не совсем справедливо к ней относятся, что, если бы была жива ее родная мать, та бы ее понимала лучше. Тем не менее, острых конфликтов в семье не было, и Л. неоднократно заявляла, что ее отец ей очень дорог, и что когда-нибудь она это докажет.

Примерно за год до смерти у Л. появились друзья, с которыми она подолгу стала гулять на улице. Несколько раз она поздно возвращалась из кино или дискотек. Родители предупреждали ее, что это может плохо закончиться, приводили соответствующие негативные примеры, но Л. говорила, что все это к ней лично не относится. Однажды она пришла из школы в слезах. С трудом они узнали от нее, что прямо во время занятий из класса ее вызвал в коридор некто Лен., который стал предлагать ей свое покровительство. Когда она резко повернулась, чтобы уйти, он силой удержал ее и сказал, что если она будет «выступать», ей будет хуже. К. очень взволновало это событие, он тут же пошел в школу выяснять, кто такой Лен. и как он проник в школу, но вразумительного ответа ни от кого не получил. После этого Лен. еще несколько раз давал о себе знать. Он перехватывал Л. по дороге в школу или домой, силой заставлял ее стоять рядом с ним и разговаривать, представлял Л. своим друзьям как свою девушку.

Однажды поздно ночью раздался телефонный звонок. Мужской голос стал требовать к телефону Л. В ответ на слова К. о том, что звонить уже поздно и что Л. спит, мужчина грубо ответил, что это не его дело и пусть он лучше побережет свое здоровье. После того как подэкспертный бросил трубку, звонки раздавались еще некоторое время. Л. стала крайне подавленной, часто плакала, боялась выходить одна на улицу, в школу и из школы ее сопровождали либо К., либо его жена, хотя это и причиняло им очень много неудобств. Но вскоре звонки прекратились, и они успокоились. В это время ничего необычного в поведении Л. ими не отмечалось.

Новый год Л. собралась проводить с друзьями. К. с женой проводили ее и ушли домой в уверенности, что все должно быть нормально. На следующий день Л. пришла домой примерно в 4 утра. Вид у нее был страшный: заплаканная, изможденная, глаза распухшие. У нее была настоящая истерика, которая долго не могла прекратиться. Они не смогли добиться от нее рассказа о том, что произошло. Оставив ее одну в комнате, они вышли, решив вернуться к этой теме позднее. К. с женой пошли к подруге Л., чтобы все выяснить. В это время Л. оставалась в квартире одна.

Подруга Л. - Г. показала, что телефонные звонки прекратились только для родителей, на самом деле они продолжались. Однажды Лен. встретил Л. на квартире у Г., где оказался вместе со знакомым Г., и в ультимативной форме потребовал, чтобы Л. не прекращала с ним встречаться. В случае ее отказа либо передачи содержания разговора родителям он угрожал «очень тяжелыми последствиями» для нее и для них. Последнее напугало Л. больше всего, поскольку она подумала, что из-за нее могут причинить вред отцу. Она не сообщила об этой встрече родителям, так как подумала, что если об этом узнает отец, он не будет молчать, а пойдет «выяснять отношения» и в конечном итоге всем им будет очень плохо. Лен. регулярно звонил Л. в то время, когда родителей не было дома. Иногда Лен. встречал Л. возле школы, провожал, при этом не разрешал без его согласия выходить из дома и с кем-либо встречаться. Лен. говорил ей, что если она будет вести себя «не по делу», ее сделают проституткой, а родителей «замочат», и что Лен. для нее фактически «ангел-хранитель». Со слов Г., Л. была уверена, "что все это в действительности так страшно. Она переживала унижение, ощущая себя «чужой вещью», испытывала мучительные колебания из-за невозможности ни порвать с Лен., ни сказать об этом отцу. Вместе с тем она мечтала, окончив школу, тут же уехать учиться куда-нибудь «далеко-далеко», где ее никто не найдет. А уже оттуда она «написала бы ему подробное письмо».

Новый год Л. и Г. собрались проводить с друзьями. Лен. спрашивал ее, где это будет происходить, и она не смогла это скрыть. Примерно в 23 ч. в квартиру позвонил Лен. и попросил Л. выйти на лестничную площадку, где он ее «хотел поздравить

с праздником». Но на лестничной площадке он сильно взял ее за руку и повел к машине, где хотел «познакомить со своими друзьями». Л. начала плакать и говорить, что не хочет никуда идти, но он уговорил ее сесть в машину, чтобы «поговорить», поскольку на улице стоять было холодно. Внезапно машина тронулась с места и быстро уехала в неизвестном направлении.

По показаниям свидетелей по делу, Л. привезли в сауну спортивного комплекса, где ее ввели в мужское отделение. К ней вышло несколько голых мужчин, завернутых в банные полотенца. Неожиданно они сняли с себя полотенца и стали говорить Л., что будут по двое и по трое с ней заниматься сексом, описывали подробности, как именно это все будет происходить. По Л. было видно, что она очень испугалась. У нее началась истерика, стало плохо с сердцем. На ее глазах мужчины занимались сексом с другими девушками, били их и заставляли пить водку. Все это продолжалось несколько часов. Л. заставляли на все это смотреть. В конце «праздника» Лен. отвез ее домой, предупредив, чтобы она никуда не уходила, так как скоро они за ней вернутся.

Анализ материалов уголовного дела позволил экспертам-психологам прийти к следующему выводу. В период, предшествовавший смерти, Л. предположительно находилась в состоянии острой фрустрации, вызванной действиями Лен., угрозами в адрес ее и ее родителей. На момент, предшествовавший смерти, Л. находилась в состоянии сильной психической напряженности (стресса), обусловленной посягательством на ее половую неприкосновенность, честь и достоинство; разворачивающаяся ситуация в сауне, реальная угроза подвергнуться еще большему насилию противоречила ее принципам и морально-нравственным ценностям, образу жизни, воспитанию (доброжелательная атмосфера в семье, любовь и поддержка со стороны родителей, неприспособленность к жизненным трудностям). Предположительно у Л. была комбинированная акцентуация характера: педантичность, дистимичность, тревожность (по типологии Шмишека), предполагающая зависимость от внешних обстоятельств и утрату гибкости поведения в критических случаях. Все это, а также такие индивидуально-психологические особенности Л., как прилежность, послушание, старательность, дисциплинированность, чувствительность, ранимость, замкнутость, скрытность, и обусловили ее неспособность оказывать сопротивление психологическому и физическому насилию. Нарастающее психотравмирующее воздействие, достигшее своего пика в период предсуицида, сверхценность отношений с отцом, желание доказать ему свою любовь, отсутствие значимой психологической поддержки могли оказаться решающими факторами при выборе стратегии выхода из сложившейся ситуации.

В некоторых случаях следствие сталкивается со случаями смерти, только имеющей внешние признаки суицида. Часто главной трудностью при расследовании этих случаев является отсутствие убедительных доказательств ведущей версии. Даже родные и близкие погибшего отказываются верить в его добровольный уход из жизни. Как это ни парадоксально, но иногда версия насильственной смерти для них оказывается предпочтительнее, чем признание факта самоубийства. И они сознательно либо неосознанно оказывают давление на следствие. Близким людям* трудно представить себе, что они могли просмотреть психологический кризис такой силы, единственным выходом из которого оказалась смерть. Им трудно поверить, что погибший не смог или не захотел обратиться к ним за помощью. Им страшно было бы узнать, что иногда они сами прямо или косвенно подталкивали его к этому решению.

Как правило, такой острый психологический кризис, если только он не имеет психопатологической природы, либо развивается внезапно, под влиянием внезапных психотравмирующих событий значительной интенсивности, либо имеет длительную предысторию, постепенно аккумулируя негативные

переживания. Но и в первом, и во втором случаях этот психологический кризис часто имеет аффектогенную природу. Это по сути физиологический аффект, направленный на себя. Отдельным случаем являются суициды, обусловленные особыми социокультурными традициями, которые здесь рассматривать не будем.

Классическим примером продуманного суицида, подготовленного несколькими годами борьбы за душевное равновесие, за поиски выхода из субъективно безвыходной жизненной ситуации, является смерть известной советской поэтессы Юлии Друниной.

Для нее сильнейшим стрессогенным фактором явились сначала потеря любимого человека, а затем целой страны (Советского Союза не как политического образования, а как уникального социокультурного феномена), поэтическое служение которой во многом составляло смысл ее жизни. О ее душевном состоянии в это время лучше всего говорит одно из писем, написанное перед смертью: «Почему ухожу? По-моему, оставаться в этом ужасном, передравшемся, созданном для дельцов с железными локтями мире такому несовершенному существу, как я, можно, только имея крепкий личный тыл. А я к тому же потеряла два своих главных посоха - ненормальную любовь к Старокрымским лесам и потребность творить. Оно лучше- уйти физически неразрушенной, душевно несостарившейся, по своей воле. Правда, мучает мысль о грехе самоубийства, хотя я, увы, неверующая. Но если Бог есть, он поймет меня ».

Ее решение добровольно уйти из жизни было хорошо продумано и тщательно подготовлено. Перед смертью, 20 ноября 1991 г., Друнина написала письма: дочери, зятю, внучке, подруге Виолетте, редактору своей новой рукописи, в милицию, в Союз писателей. Ни в чем никого не винила. На входной двери дачи, где в гараже она отравилась выхлопными газами автомобиля, приняв снотворное, оставила записку: «Андрюша, не пугайся. Вызови милицию и вскройте гараж».

Внешняя похожесть на суицид еще не означает его обязательной подтверждаемости в результате расследования. Такая смерть в действительности может, как минимум, иметь следующие варианты:

1. Истинное самоубийство.

1.1. Самоубийство по собственному волеизъявлению.

1.1.1. Рациональное (продуманное) самоубийство.

1.1.1.1. Рациональное аффективное самоубийство.

1.1.1.2. Рациональное неаффективное (по религиозным либо философским основаниям) самоубийство.

1.1.2. Импульсивное аффективное самоубийство.

1.2. Самоубийство по неосторожности.

2. Имитация самоубийства.

2.1. Имитация самоубийства (косвенное убийство).

2.1.1. Самоубийство под принуждением.

2.1.2. Доведение до самоубийства.

2.2. Имитация самоубийства (демонстрация в целях провокации или шантажа).

3. Естественная смерть, имеющая признаки самоубийства по не зависящим от умершего причинам.

3.1. Смерть в результате несчастного случая.

3.2. Естественная смерть в результате иных причин (старость, болезнь и пр.). 4. Истинное убийство.

4.1. Убийство, замаскированное под самоубийство.

4.2. Убийство, имеющее признаки самоубийства по не зависящим от убийцы причинам.

С другой стороны, иногда смерть, казавшаяся вызванной иными причинами, впоследствии оказывается классифицированной как суицид. Еще более сложным случаем является ситуация, когда очевидны обстоятельства самоубийства, но в то же время неочевидны его мотивы. Поводами, позволившими усомниться в естественной смерти исследуемого лица Либо в истинности его самоубийства, могут явиться показания свидетелей по делу, положение трупа, обнаружение определенных предметов рядом с трупом или на нем, содержание текстов, имеющих отношение к данному делу (на любых носителях: бумаге, магнитофонной кассете, компьютерном диске и пр.). Так, например, из следственной практики известны случаи, когда расширение свидетельской базы позволило переквалифицировать статью: смерть в результате несчастного случая была изменена на доведение до самоубийства (суи-цидент совершил бросок под проезжавшую машину обидчика), или актер, пытавшийся «вжиться в роль» и репетировавший поведение человека с выраженным депрессивным состоянием, совершил самоубийство по неосторожности и т.п.

Приведенная выше классификация отражает систему выдвижения различных следственных версий по делам, связанным с самоубийством. При этом имеются две ситуации, когда может возникнуть потребность в психологе:

1) в случае необходимости удостоверения в самом факте самоубийства, если собранные доказательства не позволяют сделать однозначного вывода об убийстве или самоубийстве. В этой ситуации психолог может быть привлечен к участию в расследовании либо в качестве специалиста, либо в качестве эксперта. Здесь на разрешение психологу рекомендуется поставить два вопроса:

Каковы были основные индивидуально-психологические (личностные, эмоционально-волевые, мотивационные, интеллектуальные) особенности личности под экспертного, которые могли существенно повлиять на его поведение в исследуемой ситуации?

В каком психическом состоянии мог находиться подэкспертный в период, предшествовавший его смерти?

Не следует задавать вопроса, касающегося «психического состояния, предрасполагавшего к самоубийству», поскольку такая постановка вопроса намекает на доказанность априори факта суицида;

2) в случае, когда имеются некоторые признаки самоубийства и одновременно обоснованные подозрения об определенной роли некоторых лиц в трагической судьбе суицидента, может быть назначена посмертная судебно-психологическая экспертиза для разграничения между самоубийством (истинным самоубийством) и доведением до самоубийства, что согласуется с квалификацией ст. НО УК РФ: «Доведение лица до самоубийства путем угроз, жестокого обращения или систематического унижения человеческого достоинства потерпевшего». Здесь, в дополнение к указанным выше, на разрешение эксперта целесообразно поставить следующих два вопроса:

Имелась ли какая-либо взаимозависимость между психическим состоянием подэкспертного в период, предшествующий его смерти, и действиями определенного лица (указать какого)?

Если такая взаимозависимость имелась, то каковы были ее характер и признаки?

Приведем характерный в этом отношении пример, где следствию необходимо было определиться с версиями: а) убийство с имитацией суицида; б) самоубийство; в) доведение до самоубийства. Для получения доказательств по делу была назначена судебно-психологическая экспертиза, на разрешение которой были вынесены все четыре указанных выше вопроса.

В сарае, принадлежащем гражданам Кл., проживающим в деревне Б., рано утром был обнаружен повесившимся их несовершеннолетний сын К. Накануне смерти между К. и Е. произошла ссора, в ходе которой на почве ревности Е. подверг избиению К., угрожал ему публичной расправой и унижением. Согласно заключению судебно-медицинской экспертизы, смерть К. наступила в результате сдавления шеи петлей при повешении, обнаруженные кровоподтек под левым глазом, западающая ссадина по наружному краю левой брови, обширный кровоподтек в области лопаток, кровоподтек в области правой голени в причинной связи со смертью не состоят. После причинения телесных повреждений К. был способен совершать активные действия - кричать, передвигаться, поднимать тяжелые предметы и переносить их на расстояние. Причиненные К. телесные повреждения не могли привести его в бессознательное состояние.

В деревне многие были убеждены, что К. на самом деле был повешен, а самоубийство было сымитировано, поскольку мотивов суицида, по утверждению родственников К., у него не было. Более всех этой версии придерживались родители К., которые обратились с заявлением в прокуратуру. По делу была назначена судебно-психологическая экспертиза, которая проходила параллельно с расследованием.

По показаниям свидетелей, знакомых К., погибший отличался вспыльчивостью, был обидчив, однако быстро отходил; остро реагировал на замечания по поводу его одежды, плохого зрения, особенностей поведения. По натуре был скрытен. Не признавал своих недостатков, отличался мстительностью. В драки старался не ввязываться, задирой никогда не был. Отстаивая себя, использовал преимущественно словесную защиту, колкости, оскорбления. Часто настраивал людей против себя, задевая их своими замечаниями. В классе старался выделиться, одевался хорошо, следил за собой. Девушки у К. не было, хотя от недостатка женского внимания он не страдал. К. дерзил окружающим, позволял себе вольности с учителями.

К. находился в дружеских отношениях со Ст. и входил в группу молодых людей, в которой Е. пользовался авторитетом и уважением. Молодые люди посещали секцию таэквондо, где Е. постоянно демонстрировал мастерское владение этим видом боевых искусств, своими победами в спаррингах неоднократно вызывая у К. восхищение. К осознавал, что физически Е. намного превосходит его. К. посещал секцию отчасти потому, что стеснялся своего слабого зрения, хотел быть физически развитым и сильным.

К. нередко слышал высказывания в свой адрес, что он «голубой», поскольку постоянно ходит с парнем, и у него нет девушки. Поэтому, когда Г., которую в их компании «официально» считали девушкой Е., в течение нескольких месяцев отсутствия Е. стала выказывать К. признаки внимания, ему это очень понравилось. Г. писала ему стихи, звонила, ходила с ним на речку, признавалась подруге, что К. ей нравится, искала малейший повод встретиться с ним. Ближайшие друзья и родственники К. советовали ему не поощрять Г., так как это было бы подлостью по отношению к Е., могло привести к серьезному конфликту с ним. Е. считался человеком самолюбивым, гордым, злопамятным. Мать К. предостерегала его от близких отношений с Г., так как опасалась мести со стороны Е. К. стал избегать встреч с Г., не танцевал с ней на дискотеках. Он часто жаловался друзьям и близким, что Г. его преследует, навязывается ему. Матери он говорил, что из-за конфликтного характера Е. с Г. никто не дружит.

Накануне выпускного вечера К. поссорился с отцом, которой заявил, что К. ему не сын, в результате К. пришлось добираться до Калуги на электричке, а не на машине, как обычно. На выпускном вечере К. предупредил Ст., чтобы последний наблюдал за ним, иначе он (К.) «получит в морду», К. был явно расстроен, взвинчен, не в на-

строении. На выпускном вечере в нетрезвом состоянии К, подойдя к группе знакомых, среди которых находился Е., грубо пошутил: «Педики всех стран, объединяйтесь», на что Е. поинтересовался у К., не себя ли тот имеет в виду. Такое поведение было нехарактерно для К. и удивило многих его знакомых. За столом на выпускном вечере Е., Г. и К. сидели недалеко друг от друга, и Е. стал в шутливой форме расспрашивать К. о том, как он «любит» Ст., так как последний много времени проводил в его обществе. В ответ К. оскорбил его, назвав «педиком» в присутствии большого числа знакомых. Поскольку это произошло публично, Е. был удивлен и поражен дерзостью и беспричинной злобой К. по отношению к нему. В деревне его боялись, так как Е. никому ничего не прощал, в данном же случае его оскорбили при всех. Е. встал из-за стола и вышел на улицу для того, чтобы не конфликтовать с К. на празднике. Через некоторое время К. вместе со Ст. вышел на улицу. Е. отозвал К. в сторону, чтобы выяснить, чем вызвана его неприязнь. К. стал обвинять Е. в том, что последний хочет его унизить и «опустить» перед девушками. Ст. и подошедшая мать К. разняли их. На следующий день до Е. стали доходить слухи о том, что Г. «бегает» за К., купалась с ним на речке и к тому же ушла с ним в поход. По показаниям ряда свидетелей, в походе Г. пыталась уединиться с К., выслала из палатки подругу и долгое время оставалась с ним наедине (около 2-3 часов), засветила пленку, на которой была сфотографирована вместе с К. ночью в палатке. Однако, со слов самой Г., К. признался ей в ту ночь в любви, просил бросить Е. На следующее утро К. выглядел чем-то сильно расстроенным. Вернувшись домой, на расспросы матери не отвечал.

На следующий день Е. направился домой к Г., поссорился с ней, обвиняя в измене с К., и Г. призналась ему в этом, ссылаясь на свое нетрезвое состояние. После этих слов Е., по показаниям свидетелей, находился во «взвинченном» состоянии, проявлял раздражительность и агрессивность. При большом скоплении знакомых у клуба он грозился избить К., унизить его, «опустить», предлагал знакомым присоединиться и помочь ему в этом, потом пытался вызвать К. из дома к клубу. Однако К. отсутствовал, и Е. снова направился к Г., чтобы «раз и навсегда выяснить отношения, чтобы все знали», но Г. отказалась выйти на улицу, ссылаясь на свое плохое самочувствие. Е., бормоча угрозы и проклиная Г., замахнулся на нее рукой. По словам свидетелей, угрозы Е. в отношении К. они воспринимали как желание выяснить отношения в драке, причем никто не сомневался в ее исходе (в том, что Е. побьет К.).

В тот день мать попросила К. выгулять собак, однако он всячески оттягивал этот момент, не хотел выходить из дома, был взволнован и расстроен чем-то, на ее расспросы не отвечал, постоянно о чем-то думал, предлагал перенести разговор на завтра. В руках он держал какие-то стихи и читал их. Узнав, что К. выгуливает за домом собак, Е. и Ст. пошли его искать и обнаружили около сараев. Между Е. и К. около огорода произошла драка, в результате которой К. был избит. Ст., близкий друг К, считал, что К. совершил подлость по отношению к их дружбе и к Е. лично, разбил их компанию. Несмотря на то, что К. после драки остался сидеть на земле, он не помог ему подняться и не остался с ним, а ушел с Е. Видевшие их через час после драки свидетели отмечают, что Е. был уже в другой одежде, а под глазом у него был синяк. В разговоре он обронил следующее: «Завтра будем ждать участкового».

Домой К. ночевать не пришел. Утром Кл., обнаружив отсутствие сына в комнате, отправилась в сарай, так как иногда К. оставался там ночевать на сеннике. Лестницы на чердак она не увидела, но заметила, что щеколда на двери сарая отодвинута. Войдя внутрь, она нашла сына, который висел на веревке от боксерской «груши». Лицо у него было в пыли, кровоподтеках, одежда и руки в грязи. Ноги почти касались земли. У ног К. стоял пень, который ранее находился в месте, где привязывали собаку. Пень весил 25 кг, но К. иногда перетаскивал его, когда возникала необходимость повесить на крюк боксерскую «грушу».

Е. обратился в больницу через сутки после смерти К. Из акта судебно-медицинского заключения следует, что у Е. установлены повреждения в виде сотрясения головного мозга с кровоподтеком орбиты левого глаза, отеков в теменной и затылочной областях, давность нанесения которых определяется не более чем двумя днями с момента обращения последнего в больницу.

В присутствии свидетелей К. как-то высказался, что он бы не смог себя убить, так как для самоубийства нужна большая смелость. Вместе с тем однажды К. привел свою знакомую на железнодорожные рельсы и сказал, что выбрал это место, чтобы лечь под поезд. 14 июня, незадолго до смерти, он также сказал ей словно в шутку: «Вот умру, и будете плакать». Такие высказывания К. по поводу его возможной смерти фиксировались неоднократно. Так, в мае он подарил младшей сестре Г. гвоздь и сказал: «Заколотишь в крышку моего гроба». Незадолго до описанных в деле событий К. также нечто подобное говорил Ст.: «Будешь плакать над моим гробом». Несколько раз К. просил знакомых истолковать сны, которые ему снились: будто его родственники хоронят его, идут за гробом, плачут, а он никак не может выбить крышку гроба. Однажды с близким человеком он поделился содержанием сна: он вроде бы умер, а потом ожил и сказал: «Здорово я вас всех обманул!».

Некоторые свидетели считают, что К. вполне мог покончить жизнь самоубийством вследствие того, что было унижено его мужское достоинство. Для него имело большое значение то, что ребята - старше его по возрасту и влиятельные фигуры в деревне - «приняли его в свой круг», «дали ему поддержку». Без этой поддержки никто не мог гарантировать ему личной безопасности, поскольку дрались в деревне часто и без особых поводов. Хотя К. занимался в секции таэквондо и хотел считаться физически совершенным человеком, к реальной жизни он не был подготовлен. На это накладывались и слабые черты характера К.: обидчивость, вспыльчивость, ранимость, слабость, неуравновешенность.

Другие свидетели утверждали, что никогда не слышали от К. намерений покончить с жизнью. Невероятно, что он мог убить себя, ведь он так себя любил: мог подолгу лежать на диване, рассматривая себя в зеркале. Обсуждал с сестрой свои прическу, одежду, манеру поведения. Был исключительно чистоплотен, избегал любых признаков грязи. Всегда был жизнерадостным, любил пошутить, строил планы на будущее, хотел после окончания школы продолжить учебу, мечтал иметь высокое положение, квартиру, дачу, машину. Говорил о том, что в будущем должен помогать своим родителям.

Психологический анализ материалов уголовного дела и проведенное экспертно-психологическое исследование показали, что для К. были характерны следующие индивидуально-психологические особенности: обидчивость, вспыльчивость, эмоциональная неуравновешенность, частая смена настроения, аффективная ригидность, застреваемость на деталях, демонстративность поведения. В конфликтных ситуациях он прибегал преимущественно к вербальной агрессии, драки не провоцировал, однако при необходимости от столкновения не уклонялся. Остро реагировал на оскорбления, направленные в его адрес, особенно переживал, когда его называли «голубым», «шестеркой», «ребенком». Стеснялся своего физического недостатка, слабого зрения, поэтому не носил очков. Большое внимание обращал на свой внешний вид, на то, каким его видят окружающие. Пытался привлечь к себе внимание оригинальной одеждой, экстравагантным внешним видом.

Судебно-психологическая экспертиза получила возможность опосредованно ознакомиться с его бессознательной сферой, выраженной в сюжетах сновидений. В частности, несомненным фактом можно считать, что а) сюжеты, связанные со смертью, были нередки в его сновидениях; б) он обращал на них внимание, т.е. они были для него значимы; в) он неоднократно обсуждал эти сюжеты с близкими людьми. Таким образом, есть веские основания считать, что сюжеты его сновидений формировали внутренний план поведения К., оказывали на него программирующее воздействие, готовность при известных обстоятельствах поступить определенным образом. В разговорах с друзьями К. неоднократно в шутливой форме высказывал мысли о возможном самоубийстве. Испытывал потребность вступить в близкие отношения с девушкой, о чем неоднократно сообщал близкому другу, но наличие таких отношений достоверно не выявлено. Пытался самоутвердиться, посещал секцию таэквондо, однако технически был слабо подготовлен и проигрывал в спаррингах. Восхищался Е., который был сильнее его физически. В юношеской среде опирался на его дружбу и поддержку. Был привязан к матери, находился под ее контролем.

Перечисленные свидетелями индивидуально-психологические особенности соответствуют циклотимическому складу личности. Таким людям свойственны периодические смены настроения, причем такие перемены и неслучайны, и нередки. Радостные события вызывают у них жажду деятельности, повышенную общительность, стремление выделиться, командовать; печальные - подавленность, замедленность реакций, также часто меняется манера их общения. На замечания реагируют раздражением, грубостью, в глубине души впадая в уныние, депрессию, не исключены суицидальные попытки. Учатся неровно. Настроение влияет на их самооценку.

С учетом изучения материалов уголовного дела и результатов психологического исследования эксперты-психологи пришли к следующему выводу. В период, предшествовавший описанным в деле событиям, К. находился в безвыходной ситуации, связанной с отношениями между ним, Е. и Г. Сближение с Г. вызывало резкую критику и предостережения со стороны близких и друзей - значимых для К. лиц. В то же время Г. демонстрировала ему свою заинтересованность в развитии их отношений (звонила, писала стихи, гуляла с ним, осталась наедине в походе). Ссора с отцом накануне выпускного вечера, информация о том, что Г. пригласила на выпускной Е., проблемы во взаимоотношениях с одним из близких друзей - Ст. усугубили его отрицательные переживания, что вербально выразилось в грубом поведении за общим столом. Упреждая могущие быть высказанными обвинения в подлости и предательстве, К. начинает задевать резкими замечаниями Е. и других друзей. Его страх выливается в агрессию. Взвинченное состояние, в котором находился К., а также его некоторые индивидуально-психологические особенности (обидчивость, острое реагирование на шутки, чувствительность, ранимость, завышенная самооценка) привели к провоцированию быстрого развития конфликта между ним и Е. Вернувшись из похода, К., по-видимому, предполагал, что не сможет избежать выяснения отношений с Е., он не хотел выходить на улицу, выглядел расстроенным и на расспросы матери не отвечал. В драке с Е. К. был избит. Е. спросил у Ст., с кем из них он остается, подразумевая тем самым, прощает ли он «предательство» К. Ст. ушел с Е., оставив К. одного, тем самым показав ему, что он оценивает его поведение как предательство. Учитывая дружеские взаимоотношения между Ст. и К., то, насколько последний ценил К., уважал его, прислушивался к его мнению, выбор Ст., вероятнее всего, усилил его субъективное ощущение собственной никчемности, покинутости. Еще болезненнее было ощущать себя во всех смыслах «грязным». Из симпатичного юноши, бойкого на язык, члена одной из могущественных юношеских группировок, он очень быстро и незаметно для себя превратился в предателя, подлеца и изгоя. Он не успел адаптироваться к новому для себя состоянию, он не хотел к нему адаптироваться, но адекватными способами выхода из него он, по-видимому, не обладал. В деревне, маленькой вселенной, где все знают все обо всех, состояние «опущенного» психологически и угроза быть «опущенным» физически могла быть воспринята им как личная катастрофа.

Комплекс этих переживаний характерен для углубляющегося состояния фрустрации, ведущего к утрате гибкости поведения, растерянности, к субъективному восприятию ситуации в качестве безвыходной. Таким образом, не исключено, что после драки К. находился в состоянии фрустрации (безвыходности), которое могло быть обусловлено его индивидуально-психологическими особенностями, физическим и психологическим унижением, осуждением друзей, предшествующим конфликтом с отцом, неоптимистичными перспективами продолжения развития конфликта.

Задача судебно-психологической экспертизы в таких случаях заключается в установлении наличия или отсутствия у суицидента в период, предшествовавший смерти, психического состояния, предрасполагавшего к самоубийству. Если признаки такого состояния будут обнаружены, необходимо выявить их возможные причины, среди которых могут быть и действия указанного определенного лица.

Очевидно, что выводы посмертной экспертизы могут быть только вероятными. Это связано с несколькими причинами. Во-первых, потому что экспертное исследование проводится опосредованно: по материалам дела, показаниям свидетелей, родных и близких погибшего, по исполненным им текстам, которые могут дать лишь косвенную информацию о личности и обстоятельствах его жизни. Во-вторых, потому что предрасполагающее к самоубийству состояние не обязательно приводит к суициду или суицидальной попытке. Достоверно установленное депрессивное состояние, зафиксированные высказывания о возможном суициде, даже подготовка к нему не обязательно должны были быть реализованы в суицидальной попытке. Это состояние могло быть совмещено с фактом смерти по времени, а не в результате причинно-следственной зависимости. Поэтому здесь не применимо правило post hoc, ergo propter hoc, поскольку «после этого» еще не означает «вследствие этого». В третьих, даже действия определенного лица, субъективно воспринятые погибшим как оскорбительные или угрожающие, необязательно объективно могли быть таковыми либо достигнуть уровня соответствия квалификации ст. НО УК РФ (Комментарий, 1999). В-четвертых, поведение самого суицидента могло быть неадекватным, конфликтным, провоцирующим неприязнь и агрессию со стороны третьих лиц.

Не всегда представленные на экспертизу материалы позволяют прийти к каким-либо определенным выводам. Иногда приходится констатировать, что ответить на поставленные вопросы не представляется возможным, так как выводы экспертизы во многом зависят от полноты собранных следственными работниками данных.

1 См. также: Алексеева Л.В. Практикум по судебно-психологической экспертизе. - Тюмень, 1999; Енгалычев В.Ф. Диагностика психического воздействия в процессе судебно-психологической экспертизы. // Методы психологии. Материалы II Всероссийской научной конференции по психологии Российского Психологического Общества. - Ростов-на-Дону, 1997, С. 96-98; Енгалычев В.Ф., Шипшин С.С. Судебно-психологическая экспертиза. Методическое руководство. 2-е изд. Калуга-Обнинск-Москва. 1997; Коченов М.М. Введение в судебно-психологическую экспертизу. - М., 1980; Кудрявцев И.А. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза. - М., 1999; Сафуанов Ф.С. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе. - М., 1998 и др.

2 Акопов Г.В., Мельченко Н.И., Ефимова О.И. (ред.) Методы профилактики суицидального поведения. - Самара-Ульяновск, 1998.

Необходимость проведения посмертной судебно-психологической экспертизы может возникнуть при расследовании дел различных категорий. Прежде всего она проводится в отношении лиц, совершивших самоубийство, когда возникает вопрос о применении ст. 110 УК РФ (доведение до самоубийства). На практике расследованием дел данной категории часто занимаются следователи военных прокуратур по фактам самоубийств среди военнослужащих. Посмертная психологическая экспертиза может быть назначена при проверке фактов насильственной смерти, когда следствие разрабатывает версии о возможном убийстве, замаскированном под самоубийство, или наоборот, о самоубийстве, замаскированном под убийство. Заключение данной экспертизы может также в необходимых случаях помочь разграничить самоубийство и смерть в результате несчастного случая.

При всем разнообразии условий, которые делают необходимой посмертную психологическую экспертизу, объектом ее всегда является погибший человек, и эксперты решают одни и те же задачи:

• ? исследование личности, индивидуально-психологических особенностей погибшего;
• ? исследование психического состояния погибшего, в котором он находился в период, предшествовавший его смерти; решение вопроса о том, являлось ли оно предрасполагающим к самоубийству;
• ? исследование причин и условий развития у погибшего психического состояния, спровоцировавшего его самоубийство.

Вопросы экспертам-психологам лучше всего с(}юрмулировать следующим образом.

• 1. Каковы были индивидуально-психологические особенности погибшего и как они проявились в обстоятельствах его смерти?
• 2. Не находился ли погибший в период, предшествовавший его смерти, в психическом состоянии, предрасполагающем к самоубийству, и если да, то чем это состояние могло быть вызвано?

Данный вид экспертизы специалисты относят к числу наиболее сложных и ответственных, поскольку эксперты лишены возможности проведения очного экспериментально-психологического обследования. Человека уже нет в живых, но необходимо воссоздать его образ, личность, психологический статус, восстановить и исследовать внутренний мир, образ мыслей, мироощущение, чтобы выяснить причины, побудившие его уйти из жизни, или констатировать отсутствие этих причин.

Решение экспертных задач целиком основывается на собранных следствием материалах уголовного дела, и от их качества, полноты и объективности зависит обоснованность, надежность и эффективность выводов экспертов. При расследовании подобных дел представляется полезным непосредственное участие эксперта во время допросов свидетелей, предоставление эксперту в рамках экспертизы возможности опроса родственников, друзей и близких погибшего.

Материалы уголовного дела, подготовленные к производству данной экспертизы, должны содержать не только показания лиц, знавших погибшего, но и его письма, записные книжки, личные дневники, записки, а также, если имеются, образцы творчества погибшего - рисунки, стихи, прозу и т. п. Важная информация может содержаться на магнитных носителях - аудио-, видеокассетах, в памяти компьютера и на дискетах.

Для обоснованного ответа на вопросы эксперты должны располагать по возможности исчерпывающими сведениями о личности погибшего, его характере, особенностях эмоционального реагирования, стиле поведения в конфликтных ситуациях, а также о ситуации, сложившейся вокруг погибшего накануне расследуемого события, и его отношении к этому.

По мнению исследователей, суицид (самоубийство) является следствием социально-психологической дезадаптации личности, когда человек не видит для себя возможности дальнейшего существования в сложившихся условиях.

Может быть множество причин возникновения такой ситуации. Так, вероятность дезадаптации личности объективно повышается в периоды социально-экономической нестабильности в обществе, что находит беспристрастное отражение в статистике самоубийств. Особенно критическим оказывается «время потери надежд», когда общественный подъем сменяется упадком, что усугубляет кризис общественного сознания, угнетающе действует на членов общества и способствует добровольному отказу от жизни наиболее слабых его членов. Сильнее всего это проявляется в обществе, переживающем упадок и не имеющем перспектив для развития.

Иллюстрацией к этому может выступать положение в нашей стране: в 1984 г. было зарегистрировано 81 417 самоубийств (примерно 32 на 100 тыс. населения) - больше, чем во всем западном мире, включая Европу, США и Канаду. В первые годы перестройки на фоне обнадеживающих перемен явно наметился спад, но к 1989-1990 гг. и расцвету карточной системы кривая самоубийств вновь поползла вверх. В настоящее время регистрируется 38 случаев на 100 тыс. населения.

Неприспособленными в этой ситуации оказываются социально незащищенные и те, кто больше других подвержен депрессии, подавленности, у кого легко развивается чувство безнадежности, кто больше других уязвим, подвержен стрессу, импульсивен, неуверен в себе, склонен к сомнениям, зависим от окружающих. Слабыми оказываются и те, кто недостаточно гибок, бескомпромиссен, обладает повышенной требовательностью к себе.

Острое состояние дезадаптации может возникнуть вследствие тяжелой болезни, жизненных неудач, потери близкого человека. В любом случае при оценке тяжести и глубины социально-психологической дезадаптации личности рассматриваются три компонента:

• ? серьезность нарушений привычных условий жизни;
• ? их интерпретация человеком (жизненный крах, безвыходная ситуация, личностная катастрофа или тяжелый, но преходящий эпизод);
• ? желание или готовность проявить усилия, чтобы приспособиться (усталость от жизни, нежелание «начинать жизнь сначала», отвращение при одной мысли об этом или готовность собраться, пересмотреть жизненные ориентиры, справиться с ситуацией).

Самоубийства различаются по своему значению и психологическим мотивам. В их основе часто осознанно или неосознанно содержится мотив-апелляция к чувствам близких людей или к общественному мнению, стремление получить от окружающих помощь и поддержку. В таком случае суицидальные действия могут принимать демонстративную окраску, являться истинными или быть имитацией, шантажом. Они нередко совершаются на глазах либо за несколько минут до прихода кого-нибудь, их способ часто не представляет серьезной угрозы - принимается небольшое количество таблеток, делается неглубокий надрез кожи, используется тонкая или старая веревка, двери оставляются открытыми.

Суицид может принимать парадоксальный характер поступка, выхода из конфликтной ситуации (как последний, неоспоримый аргумент в споре), косвенно означая включенность самоубийцы в жизнь, в отличие от полной отстраненности от жизни человека, совершающего самоубийство вследствие одиночества, тяжелой потери и т. п. В последнем случае выбираются qoy6bie и надежные способы, не оставляющие шансов выжить.

В основе самоубийств среди военнослужащих срочной службы, по мнению исследователей, лежит несоответствующая тактика приспособления к специфичным условиям жизни в воинском коллективе. Семьдесят шесть процентов самоубийств приходится здесь на первые полгода службы, на период активной адаптации. Молодые солдаты вынуждены приспосабливаться к строгому армейскому распорядку, физическим нагрузкам, ограничению личной свободы, закрытому воинскому коллективу, где порой имеют место такие негативные явления, как дедовщина, где самоутверждение некоторых военнослужащих происходит с применением грубой физической силы, морально-психологического прессинга. При возникновении конфликтных ситуаций выбор молодым солдатом тактики соперничества часто является наиболее деструктивным и в конечном счете суицидогенным.

Высока вероятность деза- даптаиии в армии у лии, в характере которых преобладают сензитивно-ши- зоидные черты: замкнутость, молчаливость, сдержанность, трудность установления неформальных контактов, склонность преимущественно к индивидуальной, а не групповой деятельности, скромность, бесконфликтность, невысокий уровень напористости, агрессивности, повышенная чувствительность, обидчивость.

Высока вероятность дезадаптации в армии у лиц, в характере которых преобладают сензитивно-шизоидные черты: замкнутость, молчаливость, сдержанность, трудность установления неформальных контактов, склонность преимущественно к индивидуальной, а не групповой деятельности, скромность, бесконфликтность, невысокий уровень напористости, агрессивности, повышенная чувствительность, обидчивость. Несмотря на свою дисциплинированность, исполнительность, они обладают низким статусом в коллективе, не пользуются популярностью среди сослуживцев, не входят в мелкие сплоченные группы, относительно близки только с одним-двумя сослуживцами, а то и вовсе не имеют друзей, не привлекают к себе внимания командиров. В конечном счете это приводит к эмоциональной изоляции, неприятию, отторжению и агрессии со стороны коллектива и отдельных военнослужащих. При отсутствии эффективной воспитательной работы в подразделении у таких солдат нарастает состояние подавленности, тоски, безысходности, снижается самооценка и чувство самоуважения, что и предрасполагает к принятию решения о самоубийстве.

Примером подобного рода является самоубийство матроса N-ской учебной части Алексея С., по которому была назначена комплексная психолого-психиатрическая экспертиза.

Экспертное исследование (экспертиза проведена отделом судебной психиатрии судебно-медииинской экспертной службы Санкт-Петербурга) выявило следующие обстоятельства. Со слов матери, Алексей родился здоровым мальчиком, развивался нормально, рос в многодетной семье, говорить начале черырех лет, несколько позже обычного. В школу пошел в 7 лет, учился неважно, оставался на второй год в 4-м и 6-м классах. По показаниям сверстников, Алеша был трудолюбив, по характеру очень спокоен, никаких отклонений в психике не проявлял, был жизнерадостным, никогда не высказывал мыслей о самоубийстве. Увлекался плаванием, техникой. В раннем детстве после конфликтов отмечалась небольшая замкнутость, но отходил быстро, постепенно с возрастом стал более уравновешенным и спокойным.

Родственники отмечают, что близких друзей у него не было, «просто были одноклассники». После вступления матери во второй брак ревниво относился к отчиму, но вскоре отношения наладились.

После окончания 6-го класса учился в УПК, получил спеииальность автослесаря, окончил 8-9-е классы вечерней школы. Согласно характеристике, за время учебы проявил себя с положительной стороны, активно участвовал в работе, среди товарищей пользовался авторитетом, показал хорошие знания на выпускных экзаменах. Отмечается, что иногда проявлял грубость и нетактичность по отношению к учителям. Близких отношений с девушками не имел, в злоупотреблении алкоголем, в употреблении наркотиков не замечен.

С. считал своим долгом отслужить в армии, не дождавшись повестки, сам явился в военкомат, попросился на флот, хотел служить на подводной лодке. В ноябре 1995 г. призван на военную службу, по результатам психофизиологического обследования определен в 1-ю (высшую) группу по нервно-психической устойчивости. По отзывам сослуживиев и командиров, за время службы зарекомендовал себя исполнительным, дисциплинированным матросом, замечаний не имел, был общительным, спокойным, миролюбивым, добродушным, в личных беседах на службу не жаловался, в конфликты не вступал, к командирам с просьбами и за помошью не обращался.

С. постоянно получал письма от матери и друзей, охотно отвечал. Из его писем, в отличие от показаний его сослуживиев и командиров, следует, что он испытывал определенные трудности в приспособлении к условиям службы. Алексей отмечает отсутствие контакта с сослуживцами, упоминает о неуставных отношениях в роте: «Здесь переводами сденеж- ными> делимся напополам

Письма С, а также его госпитализация в январе 1996 г. с диагнозом ОРЗ косвенно свидетельствуют о снижении его адаптационных возможностей, несмотря на то что в письмах нет того условного знака, о котором они с матерью заранее договорились на случай, если Алексей окажется в тяжелом положении. С. пытается представить эти факты как неизбежный атрибут армейской жизни: «...без трудностей и на гражданке нет жизни», «от тебя больней доставалось», однако в его объяснениях содержится оттенок безнадежности: «...это армия, и уже ничего не полелаешь» (курсив мой. - В. В.).

В начале марта 1996 г. С. получил телеграмму, что умер его дедушка, он несколько дней ходил расстроенный. В письме матери наряду с сожалением он выражает досаду: «Я тебе писал, чтобы ты вызов дала, а ты просто телеграмму дала... Надо было вызов делать, хоть домой съездил бы из этого дурдома...» Ао этого С. снова оказался в санчасти с диагнозом ОРВИ, сам он пишет: «Снова закосил и лег в санчасть. Ничего у меня не болит, просто в роте делать нечего, дурдом полнейший, все ходят как собаки злые... здесь лежать не скучно, с пацанами отношения не то что в роте, здесь все по-другому в лучшую сторону», «...говорили мне, что учебка - самое гнилое место на протяжении всей службы, а я, дурак, не верил, а зря...», «мне здесь все уже до такой степени надоело, хоть волком вой... Все равно, лишь бы уехать побыстрей, пока я здесь дураком не стал». Это уже свидетельствует о явной социально-психологической дезадаптации С., он находится в подавленном состоянии, разочарован, обессилен; не в силах выдержать ситуацию, он пытается вырваться из нее: ложится в санчасть, ухватывается за возможность поехать домой по вызову.

• 10 марта Алексей в составе команды из четрырех человек был направлен в командировку на хозработы, чему он был рад, поехал с охотой.
• 13 марта предстояло возврашение. После обеда 12 марта С. в разговоре с напарником высказывал нежелание возврашаться в часть, работать в командировке ему понравилось, но о каких-либо намерениях он не говорил. Вечером 1 2-го сослуживиы отметили изменения в его поведении,

С. был раздражен и замкнут, лег в одежде на чужую кровать, задремал, на просьбу перелечь неожиданно ответил грубостью, потом перелег, но снова не на свою кровать, направил лампу себе в лицо, на неоднократное требование выключить ее никак не реагировал, долго не спал. Утром 13-го в 6 часов сидел один на камбузе, развел огонь, включил чайник, на замечание вошедшего Б. о неаккуратно сложенных дровах раздраженно ответил грубостью, через некоторое время ушел, чисто за собой убрав. Около 8 часов С. обнаружили в туалете висяшим в петле, в кармане была написанная его рукой записка: «Я не понял толк в жизни, зачем без толку жить».

Следствие не выявило каких-либо следов борьбы, сопротивления, фактов насилия над С. Психиатры пришли к заключению, что он психическим заболеванием не страдал, в состоянии временного болезненного расстройства психической деятельности не находился. По заключению эксперта-психолога, индивидуально-психологические особенности С. сензитивного (чувствительного) типа (эмоииональная уязвимость, интро- вертированность, пассивность, неконфликтность, нерешительность) в сочетании с чувством долга, исполнительностью, ответственностью обусловили в ситуации объективно неблагополучной внешней обстановки возникновение у С. состояния хронической фрустрации, неудовлетворенности, ограничивали его возможности выбора. Это кризисное состояние обострилось в преддверии очередного возвращения С. в стрессовые, фрустрируюшие для него условия, что проявилось в его поведении в виде несвойственной ему раздражительности, сниженного настроения, отрешенности и отгороженности от окружающего. Данное состояние и явилось предрасполагающим к принятию решения о самоубийстве.

Допустимо предположить, что письма Алексея и показания его сослуживцев, отраженные в материалах данного дела, не в полной мере отражают ситуацию, сложившуюся вокруг С. накануне его смерти. При расследовании подобных дел показания солдат, особенно если они даны ими своим же командирам, часто весьма скупо отображают действительное положение дел. Специфика закрытых воинских коллективов может создать для следователя значительные сложности в расследовании подобного рода дел, требует особой тщательности и настойчивости в сборе материалов для экспертизы.

При сборе информации о личности погибшего не следует пренебрегать сведе ниями о его развитии в детстве, школьной успеваемости, характере взаимоотно шений в родительской семье, в особенности если расследуется самоубийство под ростка. В случае суицида военнослужащего необходимы материалы, характери зующие личность погибшего до призыва в армию.

Относительно развития подэкспертного в детстве экспертам-психологам важ но знать следующее:

• ? возраст матери на момент рождения подэкспертного;
• ? была ли беременность желанной, запланированной;
• ? течение беременности, роды, осложнения;
• ? не было ли задержек в раннем развитии, начале ходьбы, речи;
• ? особенности поведения, возбудимость, плаксивость, пассивность, частые истерики, ночные страхи, сомнамбулизм (хождение во сне), ночной энурез (недержание мочи), заикание и т. и.;
• ? кем воспитывался в детстве, особенности воспитания;
• ? не было ли длительных разлук с матерью;
• ? черты характера родителей, их сталь воспитания;
• ? не было ли утраты родителей, в каком возрасте, по какой причине;
• ? посещал ли детские дошкольные учреждения, отзывы воспитателей;
• ? возраст начала учебы в школе;
• ? успеваемость и ее динамика, отзывы педагогов;
• ? какие предметы усваивались легче, какие труднее;
• ? увлечения во внешкольное время;
• ? особенности пубертатного («трудного») возраста, изменения в характере, не было ли побегов из дома, прогулов занятий, факты курения, алкоголизации, наркотизации, раннее начало половой жизни и т. и.;
• ? круг друзей, приятелей, групповые нормы общения, кумиры и идеалы подростка;
• ? отношение к будущему, профориентация, характер планов, намерений, их самостоятельность, реалистичность, устойчивость;
• ? отношение к воинской службе: было ли желание служить, в какой род войск хотел призываться и др.

Сведения об особенностях поведения, характера, эмоциональной сферы погибшего могут быть получены из наблюдений лиц, знавших последнего. При

• ? внешний вид: аккуратный, небрежный, невыразительный, неряшливый, выглядел на свой возраст, моложе своих лет, старше;
• ? присущее выражение лица: спокойное, осунувшееся, вялое, скорбное, удивленное, гримасничающее;
• ? манера держаться: непринужденно, раскованно, безразлично, демонстративно, театрально, нагловато, без чувства дистанции, скованно, зажато, застенчиво, незаметно;
• ? взгляд: блестящий, тусклый, холодный, прямой, открытый, исподлобья, пристальный, озирающийся, осторожный, в сторону, вниз, бегающий;
• ? плач и слезы: часто плакал, на глазах появлялись слезы при упоминании каких-либо событий, отличался сдержанностью;
• ? улыбка: смущенная, искренняя, ироническая, дурашливая, загадочная, неадекватная;
• ? голос: тихий, громкий, высокий, низкий;
• ? движения и жесты: без особенностей, манерные, медлительные, угловатые, суетливые, отсутствие жестикуляции, часто повторяемые движения;
• ? интонации: без особенностей, злобные, гневливые, раздражительные, жесткие, требовательные, мягкие, жалостливые, страдальческие, просящие, радостные;
• ? продуктивность речи: лаконичная, скупая, многословная, обыкновенная;
• ? темп речи: замедленный, с паузами, ускоренный, нормальный;
• ? особенности речи: частое употребление словесных клише, уменьшительных и ласкательных суффиксов, жаргон, «сорные слова»;
• ? контактность: вступал в контакт первым, легко, быстро, охотно, с трудом, сдержанно, настороженно, отвечал с задержкой, часто невпопад или не по существу;
• ? эмоционально-волевое состояние: был боязливым, грустным, унылым, скучным, ленивым, переменчивым, обидчивым, злобным, стыдливым, раздражительным, пассивным, пессимистичным, оптимистичным, жизнерадостным, веселым, в приподнятом состоянии, энергичным, инициативным, упорным;
• ? внимание: наблюдательный, рассеянный, отвлекаемый, без особенностей;
• ? память: цепкая, хорошая, плохая, без особенностей;
• ? мышление: последовательное, поверхностное, с потерями мысли; сообразительный, изобретательный, тугодум, резонер, частые уточнения, излишняя детализация.

Необходимо выяснить также, каково было состояние здоровья погибшего, какие заболевания он перенес. Особенно важно, на что он жаловался накануне происшествия, была ли у него бессонница, с каким самочувствием он просыпался.

Безусловно, вызывает интерес степень религиозности погибшего, его профессиональная динамика, наличие различных проблем: алкогольных, финансовых, служебных, криминальных, личных - и его отношение к ним.

Если возникнет предположение, что погибший был не вполне психически полноценным, здоровым человеком - имел травмы головного мозга, отличался странностями в поведении и т. и., то необходимо назначать комплексную психолого-психиатрическую экспертизу.

В генезисе суицида нельзя не учитывать роли семьи - ближайшего социального окружения человека. Характер семейных взаимоотношений между супругами, между родителями и детьми имеет исключительное значение в развитии социально-психологической дезадаптации личности. Внутрисемейная атмосфера способна успешно компенсировать, сглаживать суицидогенные проявления личности, но может и усиливать или даже провоцировать их.

Суицидологи указывают на следующие семейные факторы, которые могут предрасполагать к самоубийству :

• ? отсутствие отца в раннем детстве;
• ? недостаточность материнской привязанности к ребенку в родительской семье;
• ? отсутствие родительского авторитета;
• ? матриархальный стиль отношений в семье;
• ? сверхавторитарность слабого взрослого, стремящегося утвердить себя с помощью эмоциональных взрывов и телесных наказаний ребенка;
• ? развод родителей;
• ? семьи, где суицид или суицидную попытку совершали родители или близкие родственники.

Наряду с этим выделяют определенные социально-психологические типы семей, стиль взаимоотношений в которых создает потенциальную опасность самоубийства. К ним относят следующие.

• 1. Тип дезинтегрированной семьи, характерной особенноетью которой является обособленность ее членов, формальность отношений, отсутствие эмоциональных связей между ними; особенно опасная ситуация может сложиться в частично дезинтецжрованной семье, в которой кто-то оказался изолированным в одиночестве перед коалицией объединившихся против него родственников.
• 2. Противоположный дезинтегрированному тип суперинтегрированной семьи, где нарушается чувство личной автономности членов семьи, которые настолько «вжились» друг в друга, что и не мыслят существования врозь, отдельно; в такой семье смерть одного обнажает абсолютную беспомощность другого.
• 3. Тип дисгармоничной семьи, характеризующийся рассогласованием целей, по- требноетей ее членов, отсутствием взаимной ориентации на общность и согласие, нежеланием поступиться собственными интересами и привычками. Соблюдение принятых норм принимает здесь характер принуждения, связан для кого-то с фрустрацией. Постоянное навязывание одним другому своих привычек, требование изменить поведение, стремление заставить его вести себя в со- ответетвии с неприемлемыми для него жизненными ориентациями может создать в такой семье опасную ситуацию.
• 4. Тип закрытой самодостаточной семьи, для членов которой семья является основной сферой приложения сил, единственным смыслом жизни, все остальное - работа, внесемейные отношения и др. - рассматриваетея лишь как средства для поддержания и обеспечения семейного благополучия. Какой-либо кризис в главной области жизнедеятельности - семье - грозит обернуться для ее членов суицидоопасной ситуацией.
• 5. Тип консервативной семьи, оеновной особенностью которой является неспособность адаптироваться к изменчивым внешним условиям. Если член такой семьи оказывается вовлеченным в конфликт, развернувшийея вне этой семьи, другие члены в силу консервативной установки не могут прийти ему на помощь и дистанцируются от конфликта или принимают сторону противника. Подобная ситуация может восприниматься как предательство и привести к самоубийству вовлеченного в конфликт члена семьи. Как отмечают исследователи, таков механизм большинства так называемых «школьных» самоубийств.

Завершая этот параграф, хочу заметить, что проблема самоубийств в нашем обществе приобрела в последнее время угрожающий характер. Назрела необходимость более активного обращения к ней правоохранительной системы, подкрепленной компетентностью судебной психологии и психиатрии.

• ЛбрумоваЛ. Г., Пустовапова JI. И. Семейная диагностика в суицидологической практике. М., 1983.

С развитием техники и науки, гангстерская фраза «нет человека — нет проблемы», потеряла свой изначальный смысл. Нынешние технологии позволяют определить психическое состояние даже после смерти человека. Это важнейшее открытие уже помогло решить сотни, на первый взгляд, безнадежных дел.

Посмертная судебно-психиатрическая экспертиза

Посмертная судебно-психиатрическая экспертиза стала очень распространенной в последние несколько лет. Есть множество причин, по которым возросла популярность практики данного вида экспертизы. Проблема состоит лишь в том, что для проведения СПЭ необходимо иметь огромный запас теории, и не менее обширный практический опыт. Посмертная экспертиза помогает распутать, казалось бы, безнадежные дела.

Посмертную СПЭ рассматривают как отдельную дисциплину , так как в ней существует ряд малоизученных вопросов. В России пока сложно найти профессионалов, которые могли бы обучать новое поколение судмедэкспертов. Специалисты, способные определить недееспособность даже после смерти, на вес золота. СПЭ необходимо проводить для решения как имущественных вопросов, так и тяжелых криминальных дел.

Главной ошибкой отечественной судмедэкспертизы стало то , что в последний 8-10 лет абсолютно не уделялось внимание таким важным проблемам, как предмет и задача СПЭ. Не исследовалась важнейшая составляющая любой науки — ее методика. Предмет развивался как бы сам по себе, без учета современных технологий, новейшей литературы, мировой практики, и изменений в законодательстве РФ.

Основной проблемы СПЭ является колоссальное злоупотребление властью. Зафиксированы множественные случаи фальсификации. Сложно даже представить реальное количество махинаций, ведь, как оказалось, некоторые экспертизы проводились людьми которые не имеют никакого отношения к судебной психиатрии.

Если рассмотреть в среднем 250 случаев посмертной экспертизы , можно отметить следующее: большинство выявленных заболеваний имели атеросклеротический характер, было зафиксировано несколько случаев психосоматики, небольшой процент опухолевых заболеваний, и различных сердечно-сосудистых болезней на стадии декомпенсации.

Виды судебно-психиатрической экспертизы

1. Существует несколько основных видов судебно-психиатрической экспертизы.

• главный и самый распространенный называют основным,
• за ним следует дополнительный.

Основная экспертиза проводится для выяснения ключевых моментов. Иногда расследование может закончиться на этом этапе, но зачастую этого недостаточно, поэтому назначают дополнительную экспертизу.

Необходимость в ней возникает в том случае, когда результаты основной не принесли желаемого результата, когда основная экспертиза не дает возможности поставить диагноз. Примечательно то, что родственники погибшего могут обратиться к тому же самому эксперту или назначить нового.

2. Следующий вид экспертизы – первичная , применима в делах в отношении конкретного лица над которым, собственно, и проводится экспертиза. Существует также понятие повторной (вторичной) экспертизы , она проводится тогда, когда возникают сомнения в правильности или честности результатов. В гражданском процессуальном кодексе можно увидеть ключевое основание для назначения повторной экспертизы.

• Несогласие с заключением эксперта.
• Необоснованность результатов.
• Противоречие результатов нескольких специалистов.

3. Экспертиза может быть единоличной или комиссионной. Разница состоит лишь в количестве участников :

• единоличная экспертиза, как становится ясно уже из названия, проводится одним экспертом.
• процесс, в котором принимают участие два и более эксперта называется комиссионным.

В инструкциях, которые были представлены советскими экспертами, любой вид судебно-психиатрической экспертизы должен проводиться комиссиями. Комиссией считается наличие четырех экспертов, исключением является лишь местность, в которой невозможно собрать такое количество, но даже там минимальное количество судмедэкспертов — два.

В условиях стационара единоличная экспертиза полностью исключена.

4. Однородная экспертиза – проводится специалистом в отдельной области, то есть рассчитана на выявление конкретного недуга, вероятность которого высока.

5. Комплексная же, проводится разными специалистами , в тех случаях, когда необходимо сузить радиус поиска, исключая сразу множество отклонений. Чаще всего такие комиссии включают в себя судебного эксперта, медика, психиатра, и сексолога. В особо тяжких случаях комиссию пополняют еще более узкие специалисты.

Экспертизы могут быть назначены индивидом, который проводил дознание, судовыми органами власти (прокурор, судья, обвинитель), родственниками. Экспертиза, назначенная судом, может проводиться как на его территории, так и вне ее. Поэтому не стоит путать эти два понятия.

Судебно-психиатрическая экспертиза в гражданском процессе

Судебно-психиатрическая экспертиза имеет огромное значение в гражданском процессе. Ее назначают для решения вопросов, в которых не обойтись без специальных знаний в некоторых областях науки — как в точных, так и в гуманитарных дисциплинах.

Бывают сложные дела, когда возникает острая необходимость в привлечении лиц, которые имеют теоретические знания и практический опыт в работе с техникой, освоении ремесел и других узких областях.

• Конечной целью судебно-медицинской экспертизы есть вывод, который подкреплен результатами исследований
• Эксперт – это специалист, который имеет знания, навыки, и опыт, позволяющие проводить экспертизу. Судмедэксперт обязан владеть знаниями в области юриспруденции, психологии, и медицины.
• Проводить экспертизу может лицо, которое было назначено судом, спец учреждением, и прокурором.

Важно! Добиться экспертизы могут родственники пострадавшего или обвиняемого и другие лица, которые, так или иначе, имеют отношение к делу. В статье 263 ГПК РФ прописаны случаи, которые требуют обязательного проведения расследования.

Каждый участник процесса может выдвинуть ходатайство о назначении экспертизы , но поддержать его или нет, решает только суд. Важным моментом является то, что отказ суда не имеет право быть необоснованным документально.

Если одна из сторон отказывается или всячески уклоняется от проведения экспертизы, или же сами эксперты не предоставляют всех документов и заключений, которые от них требуют, к ним применяют специальные меры. По факту, такие действия относят к разряду препятствования следствию.

Главной обязанностью эксперта в гражданском процессе является тщательное расследование всех предоставленных материалов , проверка их достоверности, и проведение его личной экспертизы. Впоследствии чего он обязан вынести вердикт.

Суд обязан призвать исполнителя (или исполнителей) экспертизы для участия в судебном процессе, где специалист сможет лично ответить на все вопросы, которые помогут суду приблизиться к истине и огласить вердикт.

Эксперту, который не явился на суд, получив официальную повестку, грозит штраф. За заведомо ложные показания он подвергается уголовному наказанию.

Общие принципы проведения посмертной судебно-психиатрической экспертизы

Эти принципы можно условно назвать общими, потому что они применимы к любому виду экспертизы , включая посмертную. Все они, так или иначе, связаны между собой, поэтому можно сказать, что главным принципом является принцип законности.

Без него не может проводиться ни одна экспертиза, и ее результаты, соответственно, не будут действительными. Суд никогда не учтет так называемые «экспертные мнения», если они не подкреплены соответствующей документацией.

Немаловажным является и принцип независимости, который обеспечивает правильность полученных результатов.

Закон требует соблюдения данных правил:

• Эксперт назначается только судом или с его согласия;
• В процесс запрещено вмешиваться третьей стороне;
• Независимо о того, какие данные есть в наличии на момент назначения экспертизы, расследование должно проводиться заново, не опираясь на предыдущие данные, а лишь сравнивая результаты;
• Никто не имеет права препятствовать экспертизе и предоставлению ее результатов заинтересованным лицам.

Задачи посмертной СПЭ

На данный момент выделяют три основных задачи СПЭ:

• Найти, диагностировать, и доказать наличие психических отклонений погибшего, если такие имеются;
• Оценить степень поражения и тяжкости выявленных недугов;
• Определить категорию и место заболевания, опираясь на конституцию и судебное законодательство;
• Вынесение вердикта о дееспособности или ее отсутствии у лица, над которым проводилось исследование.

Стоимость судебно-психиатрических экспертиз

Средний прейскурант по РФ состоянием на декабрь 2015:

• Посмертная экспертиза (первичная) – 16300 рублей , вторичная – 19000 рублей ;
• Комплексная экспертиза – 21900 рублей ;
• Очная экспертиза (амбулаторная) – 18000 рублей ;
• Комплексная очная экспертиза в амбулаторных условиях – 14000 рублей .

Вопросы-ответы

1. Можно ли провести экспертизу у частного специалиста, если суд не посчитал ее необходимой?

Теоретически это, конечно же, возможно. Но это никак не повлияет на ход дела и решение суда. Если вы хотите это сделать «для успокоения души», то это не запрещено.

2. Эксперт не явился на заседание суда по, якобы, уважительной причине, которую не объявил родственникам. Можно ли как-то добиться пересмотра дела или повторного проведения заседания в присутствии эксперта?

Можно подать апелляцию, поставив под сомнение вердикт суда. В случае ее одобрения, заседание состоится снова, но, скорее всего, в другом составе.

Выводы

Посмертная судебно–медицинская экспертиза – это очень сложный процесс, требующий большого опыта, знаний в различных областях, и строгого соблюдения законов. Процедура занимает достаточно много времени и денег (стоимость от 10000 руб), поэтому прибегают к ней редко.

Получить разрешение на проведение посмертной экспертизы можно только по решению суда.